Ao completar 10 anos do falecimento do professor doutor Lineu José Miziara, o Mário Palmério Hospital Universitário (MPHU) promove uma palestra com o médico cardiologista Roberto Botelho intitulada Informática, telemedicina e novas fronteiras. Lineu Miziara, que também era cardiologista, teve uma importante participação na consolidação do curso de Medicina da UNIUBE e na construção do MPHU, além de ter dado uma importante contribuição para a medicina de Uberaba e região. Ex-professor da UNIUBE, da UFU e também da UFTM, Lineu Miziara faleceu no dia 24 de setembro de 2005, aos 63 anos de idade.

 O evento é uma realização do Mário Palmério Hospital Universitário e integra o mês nacional de mobilização para a doação de órgãos e tecidos.

A Comissão Intra-Hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplante (CIHDOTT) do Mário Palmério Hospital Universitário (MPHU) promovem, em parceria com a Universidade de Uberaba (UNIUBE), com MG Transplantes e com a Voluntários e Amigos do Hospital Universitário (Vamhus), a 2ª Caminhada pela Vida, no domingo (20). O trajeto será de seis quilômetros, percorridos na avenida Nenê Sabino. Membro do CIHDOTT, médico Thomson Palma, ressalta que o receio em ser um doador é cultural. “Entendemos que aspectos culturais são revertidos em longo prazo e que a mudança quanto à intenção da doação só será construída com informação”, comenta. 

O médico também conta que o MPHU se organiza para o primeiro transplante. “As atividades de transplante acontece no mês de outubro”. A instituição atualmente é credenciada pelo Ministério da Saúde para transplantes renais. “O hospital está preparado para se tornar referência no procedimento”, salienta.  Segundo ele, a regional de transplantes (Triângulo Mineiro e Noroeste do Estado) abrange 87 municípios e 2 milhões e 500 mil habitantes. São 1500 pacientes realizando hemodiálise e, destes, 500 estão inscritos na lista de transplante. “Apesar da demanda, no ano passado, apenas 44 pacientes foram transplantados, o que representa 17,6 transplantes por milhão de população por ano. Se considerarmos os indicadores da Associação Brasileira de Transplantes de Órgãos, precisaríamos de pelo menos 50 transplantes por milhão de população por ano. Os números são claros ao apontar a necessidade de mais doações e também de equipes credenciadas para a realização dos procedimentos”, frisou.

Desde a inauguração do MPHU, a equipe trabalha na sensibilização da população quanto à importância e à necessidade da doação de órgãos.

Parceria com a Polícia Ambiental de Uberaba e Universidade de Uberaba sobre a importância na água no cotidiano das residências de Uberaba

 Os alunos inscritos no projeto, formaram grupos fechados,  compostos de alunos dos vários cursos de graduação da UNIUBE, para desenvolver brincadeiras e jogos com grupos de crianças (0-12 anos) e pessoas com necessidades especiais. Inicialmente foi realizada a capacitação específica do grupo pelo professor responsável pelo projeto. Os acadêmicos também foram orientados a elaborar um cronograma de atividades e brincadeiras de acordo com a idade da demanda, após o contato com uma instituição que os aceitaram para a realização do projeto. Foi encaminhada, uma Carta de Apresentação dos alunos que foi entregue ao responsável pela instituição na qual os alunos realizou o Projeto Vamos Brincar. Os alunos trouxeram para o professor coordenador do projeto, a Carta de Aceite, assinada pelo responsável da instituição na qual foi realizado o projeto.

 Capacitar os alunos participantes do Projeto para observar as crianças, elaborar atividades e brincadeiras coerentes com a idade e as características do grupo; despertar nos alunos que participam do projeto a responsabilidade e a importância de utilizar as brincadeiras, jogos ou atividades lúdicas como ferramenta de estimulação do desenvolvimento biopsicossocial e motor, nas várias etapas do desenvolvimento humano; proporcionar aos alunos responsáveis pelo projeto a aproximação entre a teoria e a prática; despertar nos alunos a importância de utilizar as brincadeiras e atividades lúdicas como ferramenta de mediação e interação entre o profissional (adulto) e  o “outro” (criança, adolescente, adulto e portadores de necessidades especiais).

Considerando que nesta data realizou-se um encontro religioso para idosos, aproveitou-se para realizar ações de promoção de saúde para esta clientela. Na atualidade, os problemas cardiovasculares têm se destacado pelo aumento do número de casos em todo o mundo, sobretudo entre idosos. Diante desta realidade, realizou-se a aferição da pressão arterial e orientações para a prevenção de complicações advindas deste agravo crônico não transmissível (para àquelas já disgnosticados como hipertensos) e para aqueles que não tem esse diagnóstico foram repassadas orientações preventivas.  

Nas visitas realizadas ao CEOPE observa que não há um controle nutricional adequado, visto que eles ingerem refeições com quantidades excessivas de carboidratos e precárias para outros nutrientes, como proteínas. Também se percebeu visualmente, que alguns estudantes estão acima do peso e correlacionando ao observado na alimentação, eles podem também estarem apresentando uma subnutrição. Portanto, foi necessário averiguar se esses alunos estão realmente fora dos padrões nutricionais adequados à sua idades e alturas, utilizando o IMC e %IMC por se tratarem de métodos de avaliação de simples execução e serem reconhecidos pela OMS, como também realizar uma ação de alimentação saudável, do preparo dos alimentos até o seu consumo, e ainda, orientando as crianças quanto à higiene bucal e das mãos.

Outro ponto a ser explorado refere à relação psicossocial dos alunos e devido ao bom nível de receptividade das crianças e dos profissionais, possibilitando relações interpessoais saudáveis, concluímos que seria possível uma atuação conjunta com a comunidade escolar (pais, alunos, professores e funcionários) a fim de auxiliar e complementar o aprendizado dos alunos explorando atividades lúdicas e oficinas.

As atividades são desenvolvidas de acordo com a programação:            

Antropometria: meses de nov-dez; abr-mai; set-out.

Capacitação das cantineiras: meses de nov-dez               .                                                                                            

Cardápio: meses de fev-mar.

Higiene Bucal: meses de mai-out.

Higiene das mãos: meses de nov-abr.                 

Elaboração de materiais pedagógicos: meses de nov; mar-abr.                                                              

Treinamento de professores: meses de nov-dez; mar.                                              

Oficina de corpo e sexualidade: meses de nov-dez; ma-abr.

O projeto de extensão desenvolverá estudos teóricos sobre os processos de apropriação da linguagem e suas implicações pedagógicas para a formação de professores e para os processos de ensino da língua materna na educação básica. Serão abordados os fundamentos teóricos do desenvolvimento humano e o processo de humanização, mediados pelos conteúdos históricos, sociais e culturais, com foco na linguagem em suas diferentes modalidades. Quanto aos procedimentos metodológicos para execução do projeto, serão discutidos dois ou três textos em cada encontro e os participantes deverão fazer uma síntese dos principais conceitos discutidos, apresentar relato à escola em que atuam, apresentar trabalho em eventos científicos e artigos a periódicos.

Vive-se atualmente a era de mudanças econômicas e sociais que afetam a legislação trabalhista e em um ambiente de mudanças contínua é imprescindível que haja por parte dos profissionais do direito um posicionamento investigativo, crítico, construído e fundamentado em bases teóricas, fruto da busca incessante de conhecimentos.

O projeto será realizado como foco principal desenvolver a capacidade de exposição oral e da redação escrita e ainda capacitar o discente para o trabalho de pesquisa, tanto individualmente como em grupo. Será enfocado os aspectos políticos, econômicos e sociais que são de suma importância para a compreensão do profissional do direito.

Será utilizado a pesquisa de doutrinadores clássicos e modernos, bem como periódicos e entendimentos jurisprudenciais. Com o aprofundamento em um conjunto de processos de estudos, de pesquisa e de reflexão, os discentes terão uma análise mais crítica e rigorosa das constantes alterações. Por fim, analisar a relevância da articulação entre a teoria e prática para não se restringir apenas ao acúmulo de informações, mas sim associar informação e prática, para assim obter respostas profissionais eficientes

O I Simpósio e Curso Introdutório de Cuidados Paliativos de Uberaba, promovido pela Universidade de Uberaba (UNIUBE), com apoio da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) e da Liga Acadêmica de Cuidados Paliativos da UFTM (LACP), que conta com nomes importantes em cuidados paliativos, na região e no país. O simpósio apresentou as definições e a filosofia dos cuidados paliativos de forma introdutória, em nossa cidade. O evento foi um sucesso! Entre os temas abordados estão o papel da equipe multiprofissional nos cuidados paliativos, dilemas do paciente crônico crítico, manejo de sintomas difíceis, síndrome, desafio ético e espiritualidade. O objetivo foi modificar os paradigmas sobre os cuidados com o paciente fora da possibilidade de cura. O Simpósio contou com a participação de vários palestrantes, entre eles, o Dr. Luís Fernando Rodrigues, o professor Hudson Menezes Taveira, ambos da cidade de Barretos, São Paulo. Além de convidados, como a psicóloga Vera Lúcia Dias e a advogada Wstanny Arruda.

A prática do cuidado paliativo tem-se desenvolvido nas últimas décadas em nossa região. O aumento de expectativa de vida e o aumento da prevalência das doenças crônico-degenerativas têm gerado forte impacto no nosso sistema de saúde, bem como levantado questões pertinentes sobre a finitude humana. O cuidado paliativo é parte do cuidado prestado a pacientes com doenças crônicas, avançadas e em progressão.

A promoção do uso racional de medicamentos é de fundamental importância para a saúde da população, e uma das formas de atuar nesta promoção é por intermédio de ações de informação e esclarecimento das dúvidas sobre o uso de medicamentos.
Um projeto direcionado para a promoção do uso racional de medicamentos frente a comunidade acadêmica que pode ser compreendida como Diretores de Curso, Presidentes de Diretórios Acadêmicos, Representantes Discentes, Assistentes pedagógicas, Secretários de Curso e Pessoal Técnico Administrativo, vêm de encontro com a missão da UNIUBE, que é promover o ensino e a geração do conhecimento formando o profissional compromissado com uma sociedade justa, assim como promover uma integração entre as atividades de ensino e pesquisa e as demandas da comunidade.
Portanto com este projeto pode-se promover a integração de atividades de ensino com as demandas da comunidade, além da possibilidade de significativas contribuições na formação de um profissional farmacêutico diferenciado.

 curso tem por finalidade apresentar os fundamentos teórico-metodológicos que historicamente têm orientado a construção dos currículos da Educação Física escolar e, consequentemente, fundamentado as práticas pedagógicas de professores de Educação Física. Pretende ainda discutir as propostas de ensino do esporte desenvolvidas no ambiente da escola, criando, desta forma, um espaço privilegiado para a reflexão acerca de outros significados para a área da Educação Física e do esporte escolar.
O momento atual aponta para a necessidade de uma discussão mais ampla acerca da função social da escola, e, na mesma medida, da Educação Físcia escolar. Neste sentido, faz-se necessário engendrarmos um debate acerca dos pressupostos teórico-metodológicos que tem fundamentado os currículos escolares e a prática pedagógica de professores.

O café com prosa promove momentos de diversão, lazer e entretenimento para os idosos internos. 

A educação profissional reveste-se cada vez mais de importância estratégica para o desenvolvimento social e econômico do país, para a construção da cidadania e para uma melhor inserção de trabalhadores, jovens e adultos,  no mundo do    
trabalho, em uma sociedade contemporânea plena de transformações e marcadamente competitiva. Diante disso, Instituições de Ensino Superior estão percebendo a necessidade de institucionalizar políticas e projetos educacionais destinados ao desenvolvimento e fortalecimento da formação dos jovens no que tange à  possibilidade de exercício profissional e a prática diuturna do voluntariado para complementar a realização pessoal na carreira escolhida.
Tais projetos representam possibilidades de experiências cooperativas e envolvem aspectos importantes no processo de crescimento dos estudantes no presente momento histórico, em que o aparecimento de novas tecnologias passa a representar a oportunidade de dinamização das práticas pedagógicas  tanto nos  ambientes de ensino-aprendizagem dentro das salas de aula como em outros locais (extra murus da UNIUBE) da sociedade que mostram realidades bastante complexas,  mas necessárias à formação do futuro profissional. 
Portanto, projetos desta natureza possibilitam ainda o desenvolvimento de  outras habilidades importantes para o exercício profissional, tais sejam: comunicação; trabalho em equipe; vencimento da timidez; planejamento do tempo e do espaço, organização de eventos; conhecimento sobre a realidade da dependência química e da Lei 11.343/06 – Lei Antidrogas, visualização dos conceitos de cidadania e de dignidade da pessoa humana etc.
A justificativa pedagógica  do presente projeto obtém, ainda,  uma importante aliada no seu desenvolvimento, visto que promove a ampliação do leque de atividades complementares que visam a auxiliar o aluno na escolha de projetos de extensão que acrescentem conhecimento teórico e prático simultaneamente.

 A UNIUBE realizou as atividades atendimento e de conscientização da população nos temas abaixo abordados e promovendo o contato dos alunos com a demanda da comunidade. 

Foram realizadas as atividades orientações posturais e método pilates, guarda responsável de animais, promoção e prevenção da saúde bucal / métodos de diagnóstico de câncer bucal, uso racional de medicamentos, preservação da água, assistência jurídica, orientações de risco cardiovascular, oficina de acuidade visual e prevenção de diabetes além de trabalhar com dobraduras com as crianças afim de trabalhar a coordenação motora de estimular o fazer artístico. Haverá alongamento, aquecimento e apresentação de dança além da cobertura jornalística do evento por alunos da comunicação social.

Promoção da saúde abordando temas de interesse para a população em geral que possam auxiliá-los a perceber a necessidade e importância da adoção de hábitos saudáveis para manter sua qualidade de vida. acontecerão ações de conscientização e explicação teórica e prática sobre a importância da água, promoção jogos e brincadeiras envolvendo o trabalho com o corpo com as crianças, promoção habilidades orais e escritas, esclarecimentos sobre a guarda responsável de cães e gatos com ênfase em esterilizações e ectoparasita (pulga e carrapato), orientações posturais e método pilates, realização orientação sobre higiene bucal, ensinamentos sobre a importância do cuidado com os medicamentos e promoção de aulas de dança e alongamento além de atividades lúdicas com as crianças.

A Universidade de Uberaba abre suas portas para receber a comunidade para mais uma edição da UNIUBE Aberta – Feira de Profissões no dia 23 de maio de 2015 das 9h às 17h. O principal público desta feira, que está em sua DÉCIMA PRIMEIRA edição, é o aluno do Ensino Médio de Uberaba e região. 
O objetivo é receber também pais, familiares e professores de escolas públicas e particulares a fim de que possam esclarecer dúvidas sobre a vida acadêmica e qual curso optar na hora do vestibular. 

Nesta edição será possível encontrar estandes com exposição dos cursos, palestras, visitas guiadas pelos campi, apresentações artísticas e oficinas variadas.
A Universidade de Uberaba realizou 6 sorteios de smartphones Samsung por meio da coordenação do evento UNIUBE ABERTA, no dia 23 de maio de 2015, na quadra aberta, às 17h.

Encantar com Histórias e Aprender os Direitos.  O projeto teve como principal finalidade, articular ações nos campos do ensino para crianças de cinco a sete anos de idade sobre noções de direitos, Justiça e as autoridades que são responsáveis por garantir o bem estar da sociedade.

Por meio de histórias clássicas os discentes levaram as crianças o conhecimento de seus direitos e deveres.

Com o intuito de atender a solicitação dos responsáveis pela Escola, os professores organizaram atividades, sendo palestras e aferição de pressão arterial.

Palestra 1: Alimentação saudável

Palestra 2: Animais Peçonhentos - 

Palestra 3: Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) -

 Aferição da Pressão Arterial -

Palestra 4: Construindo Cidadania                   

Palestra 5 : Liberdade em Debate  

Parece-nos essencial apresentar aos alunos de cursos inerentes à saúde, recursos de promoção da saúde mental, uma vez que é crescente a demanda de portadores de transtornos mentais na sociedade contemporânea. Frente a essa realidade, nesse projeto são realizadas ações na comunidade (passeios, visitas aos amigos, compras e pagamento de contas dos próprios participantes) com vistas a inclusão social e a construção de uma rede social dos moradores dos serviços residenciais terapêuticos de Uberaba.

O objetivo do projeto Amigos da Saúde é identificar demandas de populações; fortalecer atitudes positivas para o enfrentamento dos agravos à saúde; esclarecer sobre os cuidados com o corpo: alimentação, higiene, exercícios físicos, hábitos saudáveis; favorecer ações de fortalecimento emocional e social; socializar as experiências das famílias e espaços sociais envolvidos; e elaborar e executar oficinas de atividades físicas, recreação, contos de histórias infantis, desenhos entre outras.

Neste projeto a proposta se centra na oferta de atividades de lazer, educação em saúde e imunização para pessoas institucionalizadas que necessitam de ações de promoção de saúde. Sendo assim o objetivo deste projeto é promover a saúde desta clientele e, ainda apresentar atividades de lazer (atividades recreativas) como fonte de prazer e saúde física e mental. 

Foram abordadas temáticas educativas acerca da importância da vacinação para se prevenir doenças e foram vacinadas pessoas contra a gripe; higiene corporal; prevenção de DST/AIDS e foi oferecida uma atividade recreativa no encerramento

A Atividade “Doação de Sangue e Cadastro para Doadores de Médula Óssea” é uma parceria com o Hemocentro de Uberaba que vem sendo realizada há alguns anos. Neste ano, esta atividade foi vinculada ao programa de extensão intitulado “Conscientização Universitária para Cadastro e doação de medula óssea e doação de sangue”. Este projeto atualmente conta com 4 professores orientadores e alunos dos diferentes cursos da UNIUBE. A proposta do projeto é conseguir, por meio da conscientização dos alunos e professores, uma maior adesão nos momentos de coleta de sangue e cadastro para doação de medula óssea além de estimular as pessoas a frequentarem o hemocentro sempre que necessário.

As coletas dentro do Campus da UNIUBE realizadas pelo HEMOCENTRO de Uberaba acontecem duas vezes ao ano (uma vez por semestre). Os alunos envolvidos no projeto participam da divulgação, sensibilização da comunidade universitária para a doação e, no momento da coleta, auxiliam no acolhimento do doador, organização do fluxo de pessoas no ambiente, no preenchimento das fichas de cadastro, aferição de sinais vitais e coleta de amostras de sangue dos doadores de medula. 

As solicitações da comunidade interna e externa foram fundamentais para a criação do presente curso. O Novo Código de Processo Civil traz modificações significativas nos procedimentos, iniciando com a tentativa de conciliação e mediação por pessoas outras que não o juiz da causa, harmoniza a grande maioria dos prazos recursais e altera sua forma de contagem, acaba com o processo cautelar, não obstante a existência de medidas cautelares, entre outras alterações que pretendem conferir maior celeridade, eficiência e flexibilidade ao processo.

O projeto tem como objetivo possibilitar uma ação que possa aproximar a teoria da prática, ao mesmo tempo, que possibilita estimular os idosos institucionalizados ou não, a resgatar a alegria de exercitar, pensar e sentir, proporcionando-lhes, a aproximação de jovens universitários, que por sua vez, necessitam em sua formação profissional, de experienciar situações diversas, nas quais possam colocar em prática os seus conhecimentos científicos adquiridos. Após os primeiros contatos com a instituição e a assinatura dos termos de ACEITE pelo responsável da instituição, os alunos elaborão um cronograma, no qual apresenta os dias e as atividades que irão desenvolver junto aos idosos, utilizando para tal, jogos, dança, teatro, música, escuta e acolhimento dos idosos, entre outros.

Na sua décima edição o Dia da Saúde visa disseminar a prática regular de exercícios físicos e esportes e os cuidados com a saúde, contribuir para a adoção de um estilo de vida que possibilite uma melhor qualidade de vida da população a Universidade de Uberaba promove este evento em comemoração ao Dia Mundial da Atividade Física (6 de abril) e ao Dia Mundial da Saúde (7 de abril). Vários cursos da UNIUBE participam deste dia de atividades promovendo ações sobre prevenção, conscientização além do atendimento aos atletas e a comunidade externa. Nesta data a Universidade promove a corrida da saúde e o passeio ciclistico que ocorrem na ciclovia da cidade.

São realizadas várias atividades pelo cursos como Educação Física: Alongamento Muscular/Aquecimento;  Ciências Biológicas: Conscientização sobre Febre Chikungunya: causas, sintomas e tratamentos; Enfermagem: Aferição dos sinais vitais, Antropometria, circunferência abdominal além de orientações sobre a prevenção de doenças cardiovasculares;  Biomedicina: Medida da glicemia capilar, Aferição da pressão arterial além de Orientações sobre doenças metabólicas; Nutrição: Orientações sobre alimentação saudável;

Farmácia: A importância do uso do protetor solar Serviço de Atenção à Saúde Auditiva: Promoção da saúde auditiva, Prevenção de perdas auditivas e Divulgação do Serviço de Atenção à Saúde Auditiva Residência Multiprofissional em Saúde: Atividades de educação em saúde; Medicina Veterinária: Guarda responsável de cães e gatos;  Fisioterapia: Atividade recuperativa: massagem e alongamento muscular; Odontologia: Promoção e prevenção da saúde bucal Psicologia: Jogo do Psico Esporte;  Medicina: Orientações e aferição de Pressão Arterial (PA) e Índice de Massa Corporal (IMC) Mário Palmério Hospital Universitário: Atendimento de lesão ortopédica

Promoção da saúde abordando temas de interesse para a população em geral que possam auxiliá-los a perceber a necessidade e importância da adoção de hábitos saudáveis para manter sua qualidade de vida. Foram realizadas ações de conscientização e explicação teórica e prática sobre febre chikungunya e dengue, promoção jogos e brincadeiras envolvendo o trabalho com o corpo com as crianças, promoção habilidades orais e escritas, esclarecimentos sobre a guarda responsável de cães e gatos com ênfase em esterilizações e ectoparasita (pulga e carrapato), promoção dinâmicas de educação ambiental e noções de arborização urbana, realização orientação sobre higiene bucal, ensinamentos sobre a importância do cuidado com os medicamentos e promoção de aulas de dança e ginástica além de atividades lúdicas com as crianças por meio do circo da saúde. 

Distribuição de ovos de Páscoa, atividade assistida de animais e acolhimento aos idosos residentes no Lar Espírita “Pedro e Paulo”, Uberaba, MG.

O encontro tem como tema “A humanização e a escola como comunidade” reflete sobre a necessidade de superação das atuais condições de produção da vida escolar. Tem como objetivo apontar as contradições que inviabilizam a vinculação do estudante à atividade escolar para afirmar a superação do individualismo pela configuração comunitária da instituição escolar. Fundamenta-se no materialismo histórico-dialético, na teoria histórico-cultural e na psicologia social para analisar a condição histórica, social e comunitária do ser humano, cuja unidade complexa deve representar o modelo de organização da práxis educativa no ambiente escolar. Considera que a superação do individualismo e desenvolvimento de uma personalidade voltada para a coletividade só se alcança pelo objetivo de práticas cuja intencionalidade está dirigida à comunidade.

A palestra abordará a atividade de estudo a partir do conceito de atividade na perspectiva histórico-cultural e da conceituação de atividade de estudo segundo a teoria da atividade. Será abordada ainda a estrutura da atividade de estudo com foco na motivação e no significado como seu fundamento.

Organização de recursos, coleta de donativos, preparação e distribuição da sopa às pessoas carente do Residencial Estados Unidos e região.

O Projeto Ação para o Bem aconteceu no mês de março, das 08h às13h, na Praça do bairro Cartafina.

Nesta atividade 10 alunos do curso de graduação em enfermagem participaram e desenvolveram as seguintes atividades: aferição de pressão arterial e orientações gerais para a prevenção da hipertensão e para as estratégias não medicamentosas de tratamento da hipertensão; medidas antropométricas e orientações gerais acerca da prevenção de doenças cardiovasculares, a partir dos valores individuais. Também foram oferecidas orientações gerais sobre a prevenção das doenças sexualmente transmissíveis e entrega de preservativos masculinos.

Número total de atendimentos: 147 pessoas receberam orientações sobre a prevenção de doenças cardiovasculares e nelas foram aferidas a pressão arterial e as medidas antropométricas e 89 pessoas receberam orientações sobre a sintomatologia, os sinais e as estratégias de prevenção das doenças sexualmente transmissíveis (após estas orientações, foram distribuídos, também, preservativos masculinos).