" As atividades do projeto propiciam uma oportunidade de aprofundamento em conhecimentos específicos ao aluno participante ao realizar as pesquisas sobre os questionamentos recebidos. Estimulam o exercício de cidadania ao oferecer retorno aos questionamentos enviados pela comunidade acadêmica e também ao participarem ativamente da promoção do uso racional de medicamentos com ações do projeto tais como : a campanha do "Descarte adequado de medicamentos"

" Há 6 meses fazendo parte do Projeto Simpae, vejo a importância deste projeto no caminho da minha formação. Através das leituras e pesquisas realizadas em artigos, livros e sites específicos fui adquirindo conhecimentos de vários temas desconhecidos e aprofundamento em outros. Contribuindo muito para o meu crescimento pessoal e tenho certeza que através do projeto terei um grande crescimento profissional."

Moro em Uberaba. Gosto de escovar os dentes. Adorou escovar os dentinhos dos bichinhos, achou tudo muito interessante, e aprendeu certinho a técnica correta de escovar e disse que vai ensinar o irmãozinho. Confessa que ainda tem medo de dentista.

Ajuda nas tarefas diárias. Relatou que a apresentação foi boa e bem explicativa. Ajuda seus filhos nas tarefas diárias (escovação), e disse que é importante a conservação dos dentes na boca para realizar sua profissão e também para proteção.

Gosto de escovar e aprendi hoje as técnicas corretas de escovação. Estou muito empolgada e até ensinando as outras crianças que chegam no stand.

“Muito bacana e importante, por proporcionar atividades diferenciadas ao bairro, integração social além de outros cuidados em relação a saúde.”

“Bom para a conscientização de assuntos variados e um ambiente saudável para as crianças do bairro”

“Incentivo para as crianças. Boas as tendas da saúde pela conveniência.” 

Foi muito participar da ação no bairro. Os temas apresentados pela minha equipe de engenharia ambiental, contando com a presença de alguns professores, foi produtivo para com o pessoal interessado no assunto. Explicamos como podemos aproveitar aquela parte do alimento que jogamos fora: compostagem orgânica (teve muitas pessoas interessadas); doamos a árvore conhecida como oiti, explicamos como plantar e que essa árvore é de médio porte, podendo ser plantada de preferência longe da rede elétrica. Enfim, foi um sábado muito proveitoso para mim, me diverti bastante.

A participação de professores e alunos do curso de Engenharia Ambiental no evento Integração no Bairro foi de extrema importância para complementar o processo de ensino e aprendizagem realizado na Uniube e para contribuir para a formação cidadã dos alunos. Durante a manhã, as alunas presentes assistidas pelos professores puderam realizar uma ação de extensão com a comunidade do bairro Residencial 2000 envolvendo as temáticas de arborização urbana e compostagem. Nessa ação, elas puderam aplicar de forma prática conhecimentos aprendidos durante o curso, promovendo ações de educação ambiental e incentivando mudanças de comportamento, visando melhores relações do ser humano com o ambiente. Acredito que esse processo foi enriquecedor pois alunos e professores ensinam e aprendem, unindo conhecimentos da universidade com os da comunidade. Parabéns a todos os envolvidos!

A atividade Integração no Bairro Residência 2000 desenvolvida pelo Curso de Engenharia Ambiental levou temas de interesse para a comunidade o que facilitou a interação do curso com a comunidade. As donas de casa apresentaram interesse ao tema compostagem e vermicompostagem. Esclareci à elas a diferença dos dois processos e as Senhoras (cerca de 9) relataram que iriam implantar o processo nas casas e nas hortas comunitárias. A ideia que você teve de montar o sistema em caixa de sorvete as encantou, pois através do uso destas caixas o custo cairia bastante. A imaginação delas foi além pois sugeriram montar o sistema em pote de margarina. 

Famílias e rapazes vieram em busca de árvores para plantio em área urbana e todos eles ficaram atentos às orientações, inclusive as crianças. Os contatos (troca de ideias e informações) foram através de diálogo simples, descontraído e agradável. Realizamos atividades interagindo com o grupo de biologia da UNIUBE, que trabalhava com as crianças, realizando gincana e premiando a criança vencedora com a muda de árvore e passando a ela a responsabilidade e a importância de plantar árvore. De acordo com minha avaliação a meta de integração foi alcançada. Parabéns à todos.

Gostei muito de saber que posso produzir o meu próprio esterco ao invés de ter que comprar. Hoje tudo custa muito caro. Eu já tenho algumas hortaliças plantas em casa ou plantar outras também. A partir de agora não vou jogar mas nada fora. Lixo é dinheiro. 

Eu já fazia isto em casa (compostagem) mas jogava as cascas diretamente nos canteiros mas as vezes algumas plantas morriam. Agora vou fazer da forma que vocês ensinaram, deixando curtir o esterco. Vou plantar esta árvore na porta da minha casa para dar sombra. Foi muito bom saber dos benefícios das arvores. Vou falar para todos os vizinhos plantar e cuidar das arvores.

A atividade (A Escola como Comunidade) despertou o interesse do aluno, participantes do PIBID para discutir as relações entre professores e alunos, bem como a forma de organização da escola para uma educação humanizadora. Embora seja dificil mobilizar os alunos para atividades fora do horário da atividades regulares, os alunos presentes tiveram uma participação ativa.

Sensibilizou-me muito as reflexões propostas pelo professor Armando: A necessidade de estabelecermos vínculos com os estudos, o gosto e o prazer de aprender e consequentenmente de "educar". Importante salientar a existência da motivação para o ato de de aprender. Experiências instigantes que o professor trouxe para nossa reflexão.

O professos Armando foi muito feliz em suas palavras. Suas concepções educacionais e a teoria trabalhada nos mostrou o quanto devemos nos preocupar em relação as nossas ações docentes. A apropriação do significado dos signos ao nosso redor, se dão por meio de uma profunda relação, primeiro do nós, para depois caminhar para o eu. Foi muito relevante esse momento. Parabéns a Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Universidade de Uberaba por permitir a existência desse momento de interação social.

A palestra soube desperta-nos sobre a importância dos professor despertar no alunos a motivação necessária para as atividades de estudos atraves da compreensão dos significados dos sentidos das suas ações cotidianas. A palestra nos leva, enquanto educadores, a repensar nosas atividades diárias relacionadas aos alunos.