O Projeto: Juventude e HIV: o diálogo como prevenção participou na realização de uma oficina com foco em educação em saúde, tendo como principal objetivo a troca de informações sobre prevenção e HIV/Aids. A oficina foi realizada com jovens participantes do Projeto "Mutirão da meninada do Vale Verde", tendo estes idades entre 13 e 17 anos. Como metodologia de trabalho foi realizada uma dinâmica com perguntas relacionadas à temática de sexualidade, saúde e HIV/Aids/DST a fim que que estas viabilizassem uma roda de conversa informativa com os jovens.

Tais ações apoiam-se no referencial da Psicologia Social e da Saúde, tendo como principais objetivos o fortalecimento de estratégias de prevenção às doenças, promoção da saúde e, principalmente, desconstrução de situações de discriminação, tendo como base a ótica de Direitos Humanos.

O Projeto de Extensão Terapêuticas para as Pessoas com Deficiência realizou atividades com os recursos da Ludoterapia e da Arteterapia, no abrigo para Pessoas com Deficiência (Educandário Carlos Chagas). Com a participação de 02 acadêmicas do Curso de Psicologia do CES/JF: Amélia Campos Furtado e Carolina Gonçalves R. da Silva. Nestes dias foram realizados 20 atendimentos individuais aos abrigados, estas Ações são realizadas durante todo o ano (ação continuada).

A ludoterapia é um recurso terapêutico necessário para estas Pessoas que são duplamente especiais. Destacamos que através dos jogos e dos brinquedos, proporcionamos exercício da imaginação, imitação e assimilação de regras, proporcionando uma articulação lógica entre o Real, o Simbólico e o Imaginário. 

A Arteterapia é um recurso terapêutico que propõe integração de diferentes linguagens, na construção dinâmica em que a pessoa pode expressar e que proporciona emergir significativas situações vividas em experiências do seu dia a dia.

No dia 15 de setembro, no horário de 7:30 às 8:30 horas foi feita uma abordagem na sala de espera do SCHDO  (Serviço de Controle de Hipertenso Diabete e Obesidade Centro em Juiz de Fora.) com o objetivo de esclarecer aos pacientes a importância de estimular a memória. Durante o ano, o Projeto Liga Acadêmica trabalha com grupos de estimulação cognitiva desenvolvido na Clínica de Psicologia do CESJF sob minha coordenação.

O Projeto de Extensão “Clínica ampliada: Ambulatório da Glória” tem como objetivo possibilitar a articulação prático-teórica, com enfoque na formação Clínica/Instituição através dos atendimentos realizados à comunidade. São realizados atendimentos clínicos individuais com crianças, jovens, adultos e idosos. A partir da crescente demanda ao setor de psicologia, foi implementado o atendimento grupal como estratégia de intervenção, hoje funcionando grupos de adultos e crianças. A Instituição é uma associação civil beneficente sem fins lucrativos, em parceria com o Colégio Santa Catarina e Congregação Redentorista, que oferta  à comunidade assistência nas áreas: médica, psicológica, assistência social, oficinas de artesanato, bazar comunitário.

As atividades realizadas  no projeto de extensão no período de 12/09 à 16/09 sob minha coordenação, foram:

- As alunas realizaram procedimentos voltados para a organização do processo de triagem com a finalidade de estabelecer novas  prioridades para o início do tratamento e diferentes encaminhamentos. 

- As alunas também, entraram em contato com em torno de 30 pessoas que aguardavam em fila de espera, para a averiguação do interesse e disponibilidade de participarem do grupo operativo que terá inicio no mês de outubro.

- As entrevistas foram marcadas para o início da verificação dos perfis para construção efetiva do grupo.

- Agendamento de entrevistas para atendimentos de adultos individualmente. 

- Atendimento em grupo com 10 participantes adultos.

- Atendimento individual ( 03) com adultos.

- Atendimento em grupo com 08 crianças.

- Atendimento individual (04 ) com crianças.

- Além do encontro com as crianças, foram realizados dois encontros com os pais ou responsáveis a fim de identificar aspectos relevantes para o tratamento dos filhos.

O Projeto Adolescente Aprendiz participou do desfile no dia 07/09/2016 e durante a semana do dia 12 a 17/09 foram realizados atendimentos de triagem do ingresso do adolescente na Guarda Mirim. Tivemos também atendimentos de orientação vocacional, adolescentes quando estão completando a idade de 17anos e dez meses, para sair da instituição e de atendimentos individuais por motivos diversos.