Esta ação de extensão foi desenvolvida na Faculdade Sudoeste Paulista, e pertence ao  projeto Educação Transformadora, que tem por objetivo desenvolver ações que auxiliem os professores de escolas municipais e estaduais no trabalho pedagógico, promovendo reflexões sobre os desafios da rotina escolar.

Foram oferecidos aos profissionais conhecimentos atualizados sobre características do desenvolvimento postural infantil e as possíveis alterações posturais na infância.

Foram explanados os principais riscos para a saúde da criança em idade escolar das disfunções posturais e como podem acontecer na escola.

Assim, foram oferecidas orientações aos professores com relação à “observação e atenção” ao desenvolvimento infantil em diferentes fases de desenvolvimento bem como estratégias de prevenção de disfunções corporais.

Estiveram presentes profissionais da SME / DRE – Avaré e região (Secretaria Municipal de Educação e Diretoria Regional de Ensino)

A campanha da Nota Fiscal Solidária foi lançada em 2016 e teve como objetivo, arrecadar os cupons e notas fiscais, sem CPF, de pessoas físicas que não utilizam o benefício em causa própria, revertendo o crédito para o NOCAIJA. As notas foram depositadas em urnas na faculdade, e arrecadas com os alunos dos cursos de Administração e Ciências Contábeis.

Foi realizada no período de fevereiro á maio de 2017, arrecadando 17.592 cupons fiscais.

Trata-se da inserção do projeto na Aldeia Tekoá Porã (localizada no município de Itaporanga), onde vivem 57 indígenas tupi-guarani.

Os objetivos do projeto incluem, dentre outras atividades: - Realização de escovação dentária supervisionada e desenvolvimento de habilidades para esta; - Orientações sobre higiene oral; Levantamento epidemiológico e posteriormente tratamento odontológico.

Os alunos do curso de odontologia puderam participar da visita, conhecer a aldeia e participar  da parceria firmada entre o Cacique Darã e a Coordenadora do Curso de Odontologia Profa. Dra. Eduarda Gimenes Corrêa.

A parceria além de atender as Diretrizes Curriculares Nacionais, no que tange à abordagem de conteúdos pertinentes ao ensino de história e cultura indígena, possibilita que o futuro odontólogo adquira competência cultural, transcendendo os limites de um modelo assistencialista com foco no individuo, privilegiando a prevenção com o olhar voltado à coletividade, respeitando e valorizando os aspectos sociais e culturais destes povo.

No dia 27 de Abril de 2017, a Faculdade Sudoeste Paulista – FSP Avaré, devidamente representada pelo seu corpo de coordenadores, docentes e discentes realizaram Visita Técnica Monitorada Interdisciplinar com fins de Diagnóstico na Instituição Parceira denominada Instituto Projeto Neymar Júnior (INJR) situado em Praia Grande – SP.

O coordenador Geral do INJR, Sr Joel Moraes recepcionou a equipe FSP e explanou sobre a finalidade, objetivos e ações desenvolvidas pelo Instituto.

Houve o esclarecimento de que a escolha da comunidade em que se localiza o Instituto está intimamente ligada à trajetória de vida do craque Neymar e sua família, que de tal comunidade são oriundos.

O INJR encontra-se em pleno funcionamento há dois anos e objetiva sobretudo, ofertar oportunidades nas áreas de esporte, lazer e cultura para crianças, adolescentes, jovens e famílias em situação de vulnerabilidade social pertencente ao território de abrangência.

A FSP solidifica sua parceria na atenção às famílias atendidas pelo Instituto sob o eixo qualificação para o trabalho e que estas ações devem ser fortalecidas e ampliadas após o reconhecimento diagnóstico alvo da Visita. 

Os clientes do supermercado foram convidados para participar deste evento em comemoração ao Dia Mundial da Saúde para aferição dos parâmetros: pressão arterial (projeto de extensão “Na Batida do Coração”) e glicemia capilar. Também foram orientados sobre uso correto de medicamentos e prevenção da gripe, além de diferenciar sinais e sintomas da Gripe H1N1 e gripe comum.

Várias atividades foram realizadas na Escola Matilde Vieira e os alunos do curso de Fisioterapia estiveram presentes acompanhados pela coordenadora do curso Profa. Dra. Aline Danaga e pelo Prof. Dr. Gustavo Luvizutto, o qual conduziu avaliações e noções de manuseios utilizados pela Fisioterapia Neurofuncional. Além disso, foram expostos pôsteres sobre atuação da Fisioterapia na Síndrome de Down confeccionados por alunos do terceiro termo na disciplina de Fisioterapia Preventiva, orientados pela Profa. Dra. Paula R. M. Ribeiro. 

Foram atendidas 40 crianças.  Cerca de 25 alunos estiveram presentes e puderam vivenciar o dia a dia destes pacientes. Além destes, estiveram presentes os pais, cuidadores e outros profissionais das áreas de saúde e educação.