No mês do outubro, a FASB fará, como em anos anteriores, a entrega de brinquedos, como ação do PROJETO FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ. Trata-se de uma atividade em alusão ao DIA DA CRIANÇA, por compreendermos a importância do brincar para uma infância feliz e saudável.

Este evento visa realizar ações sociais em comemoração ao dia do Psicólogo. Para tanto, as turmas de Estágio Profissional e Básico (6º, 8º e 10º semestres), realizarão ações em instituições de ensino da região.

No dia do evento “FASB Cidadã”, professores, funcionários, alunos e parceiros da faculdade irão realizar as seguintes atividades:

- o curso de Biomedicina participará da ação realizando a tipagem sanguínea e testes de glicemia na comunidade; - o curso de Direito irá promover casamento civil coletivo e gratuito, orientação jurídica através do Núcleo de Prática Jurídica e acordos através do Balcão de Justiça e Cidadania (CEJUSC); - o curso de Gestão da Tecnologia da Informação irá recolher o e-Lixo e orientar sobre Segurança da Informação; - o curso de Ciências Contáveis irá prestar esclarecimentos a Micro Empreendedores Individuais (MEI), ao Empregador e Empregado doméstico;  - o curso de Agronomia fornecerá mudas e plantas e orientará os participantes acerca da condução de hortas urbanas em pequenos espaços e arborização de vias públicas; - o curso de Administração orientará sobre “finanças pessoais” e “elaboração do currículo”, como ferramenta estratégica para melhor posicionamento no mercado diante tempos de crise; - o curso de Psicologia irá oferecer orientação profissional, acolhimento e orientação psicossocial, planejamento familiar; - o curso de Medicina irá oferecer serviços médicos, orientação sobre planejamento familiar e saúde da família, teste de visão (parceria com óticas), distribuição de amostras de anticoncepcionais; - o curso de Fisioterapia realizará avaliação postural; - o curso de Enfermagem fará testes de glicemia, aferição de pressão e parceira com CTA para que sejam realizados exames e vacinas; - o curso de Educação Física realizará avaliação física e aulas de Zumba. Ficarão responsáveis pela recreação do evento; - o curso de Produção Audiovisual fará a cobertura fotográfica do Casamento Civil Coletivo.

A implantação do projeto da horta no Centro de Atenção Psicossocial, Álcool e outras drogas/CAPS Ad II, possibilitará aos usuários do serviço qualidade de vida no que diz respeito à ocupação, convivência em grupo, introdução de novos nutrientes na alimentação e o aprendizado que traz no cultivo, plantio e cuidados com as hortaliças. Através da realidade vivenciada, o individuo sedimenta a essência necessária ao seu crescimento físico, social, intelectual e emocional.

As operações agrícolas que envolvam o trabalho na terra, como ro revolvimento e manuseio, a prática do plantio, arranque de ervas daninhas, o desbaste, a poda, a irrigação não são só uma ótima atividade física, como proporciona uma forma de aprendizagem saudável e criativa, assim como o contato com a natureza, e oportunidade de um ofício. Este projeto de extensão busca apresentar atividades que possam despertar o interesse dos pacientes do programa no cuidado com o ambiente, e uma ocupação nas horas vagas no centro.
Além de complementar as refeições no centro, esse projeto de extensão pode ainda ser uma oportunidade de se proporcionar um laboratório ao ar livre para diversas áreas do conhecimento, de uma forma natural. Os frequentadores do centro poderão aprender, na prática, temas como nutrientes do solo, luminosidade, temperatura, fotossíntese, desenvolvimento de plantas, a vida dos insetos e medidas de áreas, e a importância das plantas na vida humana.
Pretende-se que os pacientes tenham a oportunidade de participarem da maioria das etapas e atividades desenvolvidas na horta, tais como: seleção das espécies a serem cultivadas, plantio, cuidados com a horta, colheita e consumo. Os colaboradores e parceiros do projeto poderão auxiliar aos usuários do centro no desenvolvimento e manutenção da horta e na supervisão dos trabalhos. Podem também elaborar estratégias que permitam trabalhar os conteúdos numa visão interdisciplinar, e terapêutica.
As hortas domésticas são instrumentos que, dependendo do encaminhamento dado pelo executor, podem abordar diferentes conhecimentos de forma significativa e contextualizada e promover vivências que resgatam valores.

O contato com o solo (a terra) no preparo dos canteiros e a descoberta de inúmeras formas de vida que ali existem e convivem, o encanto com as sementes que brotam como mágica, a prática diária do cuidado – regar, transplantar, tirar matinhos, espantar formigas com o uso da borra de café ou plantio de coentro, ou de ervas medicinais de uso comum para o preparo de chás, e temperos.
A prática do exercício da paciência e perseverança no decorrer do processo possibilita trabalhar na pessoa a vontade de ver e conquistar os resultados de seu trabalho. Momentos esse que a natureza nos brinda com a transformação de pequenas sementes, ou mudas, em verduras e legumes viçosos e coloridos, e nutritivos de sabores incomparáveis. Estas vivências podem transformar os pequenos espaços do centro em cantos de muito encanto e aprendizado para todas as idades e gêneros.

Assim, entendemos a necessidade de aproximar esses usuários do centro, melhorar sua convivência em sociedade, resgatando os valores de dignidade e responsabilidade, propiciando uma vivência em uma área em que se possa realizar as práticas da agricultura orgânica, de se estimular o hábito de consumo de alimentos orgânicos, naturais, e instrumentalizá-los para realizar pequenas hortas. Como também, de expandir essa ação para outros centros para que mais usuários sejam beneficiados com essas práticas. Levando aos usuários do centro da cidade de Barreiras, o conhecimento sobre como a produção de alimentos orgânicos são produzidos até que cheguem na nossa mesa. Buscando estimular o consumo de alimentos saudáveis, assim como planejar, executar e cuidar de uma horta por meio do manejo orgânico, com isto conscientizar a partir do semear, plantar e colher das práticas corriqueiras da horta sobre a importância da agricultura sem o uso demasiado de agrotóxicos na produção de alimentos saudáveis. E a partir dessa convivência possibilitar a mudança dos hábitos alimentares com o foco na socialização e resgate da alimentação tradicional e saudável.

Devido à importância de se conhecer a língua da comunidade surda dentro do espaço acadêmico, a Faculdade São Francisco de Barreiras - FASB sentiu a necessidade de desenvolver um curso na qual os/as funcionários (as) e professores (as), acadêmicos (as) possam ter noções básicas para atender e compreender a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), proporcionando a Comunidade Fasbiana uma segurança e autonomia para se comunicar com pessoas com surdez. Ademais, a convivência com acadêmicos (as) e pessoas surdas nos coloca numa rotina diferenciada nos diversos setores da instituição e, em outros ambientes, especialmente porque é preciso aprender e ajustar as especificidades que estes estudantes requerem. Assim, reforça-se a necessidade de desenvolver este curso, para que realmente a inclusão se efetive e nos coloque o mais próximos da realidade da pessoa com necessidades específicas, que é um direito legal, respaldado no decreto 5626/05 que regulamenta a lei 10.436/02, dispõe da Língua Brasileira de Sinais-Libras no capítulo IV- apoiar, na comunidade escolar, o uso e a difusão da Libras entre docentes, discentes, funcionários, direção da escola e familiares, inclusive por meio da oferta de cursos.

O objetivo dessa atividade foi oferecer para os estudantes capacitação teórico-prática na área do Audiovisual, instrumentalizando-os para utilizar o audiovisual como ferramenta de apoio na sala de aula.

A oficina de audiovisual foi realizada com estudantes do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio, a fim de expandir o diálogo do setor do audiovisual com este público, contextualizando com os saberes da disciplina de Literatura em curso, na escola.

Práticas laboratoriais vem se tornando, principalmente no campo da saúde, instrumento de busca de facilitação do ensino-aprendizagem através da consolidação do conhecimento teórico ministrado em sala de aula. Muitos alunos do ensino técnico não têm acesso a um laboratório de qualidade, bem equipado. Conhecer o laboratório, sua dinâmica, procedimentos e realizações de técnicas é de suma importância para a aprendizagem desses estudantes e fornecer aos públicos de cursos técnicos em saúde a aplicação prática de conteúdos teóricos pode ser um importante estímulo de conhecimento e interesse deste público para áreas correlatas, pode auxiliar para que eles se tornem futuros ingressantes no ensino superior.

A educação sexual é uma ferramenta reconhecida em todo o mundo como de essencial importância para o combate de doenças sexualmente transmissíveis e gravidezes não desejadas. A atividade apresenta-se como de extrema relevância, visto que a maioria dos jovens brasileiros não possui esse conhecimento de forma adequada, fato que é visto em maior significância nas escolas publicas. O objetivo da ação é promover conhecimento e conscientização de forma interativa e dinâmica sobre o tema saúde sexual a estudantes de escolas públicas. A ação foi realizada para 230 estudantes do ensino médio em uma escola da rede pública de ensino na cidade de Barreiras/Ba. Foi dividida em duas etapas, englobando palestra (abordando os aspectos biológicos e psicossociais das principais patologias sexualmente transmissíveis e prevenção de gestação indesejada, um momento em que os estudantes poderão tirar dúvidas com relação à temática e finalizado com debate. O projeto foi divulgado nas plataformas e mídias sociais da FASB e dos estudantes de medicina, a avaliação do impacto foi feita mediante feedback fornecido por professores e diretoria escolar, que foram orientados a dar continuidade ao projeto e realizar outras ações dessa natureza. Além disso, espera-se que as principais dúvidas dos estudantes tenham sido solucionadas e que ação sirva como forma de disseminar a conscientização sobre saúde sexual nos meios em que cada estudante convive.

É sabido os benefícios que atividades sociais e culturais, proporcionados por momentos de lazer, trazem à saúde física e emocional na sociedade atual, nas diferentes faixas etárias. O lazer permite que o indivíduo se desconecte das atividades rotineiras e, além disso, promove a integração social. Na terceira idade, isso possui grande valor, visto que, alguns casos são marcados por desvalorização familiar, sendo demonstração de afeto a representação de algo grandioso que muda positivamente a vida dessas pessoas. A atividade que foi realizada no abrigo São João Batista visou a integração social, bem como, a melhora da saúde mental/emocional dos idosos. O objetivo desta foi proporcionar atividades interativas entre os idosos do abrigo e os alunos e participantes do projeto, com momento de maquiagem, manicure e penteados para mulheres, barbeiro para homens e música ao vivo, dança e fotografia que abrange todo o grupo.

A Páscoa Solidária é uma ação prevista no Calendário de Responsabilidade Social da FASB. É desenvolvida com o envolvimento de docentes e estudantes dos diversos cursos da instituição. No ano de 2019, ficaram responsáveis pelas ações, os cursos de Biomedicina e Ciências Contábeis. Na FASB, acreditamos ser de fundamental importância para o desenvolvimento de nossos alunos as habilidades de perceberem e serem sensíveis a situações que infelizmente ainda perduram em nossa sociedade. Assim sendo, anualmente, promovemos a Campanha Páscoa Solidária, que objetiva a arrecadação de donativos que serão entregues a Instituições. Reafirmar nosso compromisso social e colocar em prática aquilo que ensinamos aos nossos acadêmicos: isso é o que nos move e nos faz acreditar que um dia a sociedade poderá ser mais justa com todos, principalmente com as crianças. Neste ano de 2019, estaremos realizando a entrega na Associação Bambam Creche Escola do município de Barreiras.

O Dia Mundial da Água é anualmente comemorado em 22 de março, essa data é destinada principalmente para discutir os temas relacionados a este precioso recurso que a natureza nos proporciona. Segundo recomendações da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, os países membros da ONU (Organização das Nações Unidas) devem promover neste dia ações para conscientização sobre a necessidade de preservação dos recursos hídricos, destacando a importância da água para a sobrevivência humana.

Em 2019 a Prefeitura Municipal de Barreiras através da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Turismo com o programa Barreiras Cidade Verde e Sustentável, em parceria com a Empresa Baiana de Água e Saneamento – EMBASA, Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esportes e Lazer e Faculdade São Francisco de Barreiras – FASB promoveram um Concurso de Desenho e de Paródia com os alunos da Escola Municipal Paulo Freire, localizada no Conjunto Habitacional Rio Grande.

O objetivo dos concursos de desenho e paródia – “Entre no clima do uso responsável” é mobilizar a sociedade de Barreiras a refletir por meio destas expressões artísticas a importância da água para o ser humano pautando na responsabilidade de todos para que este recurso continue para as próximas gerações.

O projeto FASB SOLIDÁRIA consiste em arreacadar e doar itens de necessidades básicas para instituições que atendem pessoas em situação de vulnerabilidade social, em especial crianças e idosos. Algumas doações também são feitas em escolas localizadas em bairros periféricos, com alto índice de pobreza.

No Mês de fevereiro fizemos a entrega, na Escola Municipal Eudilton Miranda e na Associação de Amparo ao Menor Carente - AMEC, de 40 kits, contendo material escolar. Cada kit continha 01 caderno brochura grande, 02 lápis, 01 apontador, 01 borracha, 01 caixa de lápis de cor.