Foi realizada a limpeza e manutenção de uma praça na cidade, além de limpeza de rios e ruas. Na praça Santa Maria em Cascavel além da limpeza e cuidados foi feito o plantio de 100 mudas de árvores nativas. No projeto estavam presentes crianças, jovens estudantes e idosos convidados através de  vários parceiros do Movimento ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável). A atividade teve grande repercussão na mídia promovendo assim a conscientização da comunidade como um todo para a necessidade de cuidados com os Recursos Hidricos.

Os acadêmicos junto aos docentes realizaram um trabalho com educação nutricional com profissionais e grupos de gestantes das USFs sobre introdução alimentar e alimentação de criança até dois anos, além de incentivar e inserir os alunos na prática nutricional ministrando palestras na Unidades de Sapude Familiar (UFS).

Objetivo Geral e Específicos da atividade

Orientar a população de Cascavel sobre o diagnóstico do sobrepeso e obesidade, além de disseminar informações sobre suas conseqüências para a saúde e estratégias de prevenção e tratamento.

Programação – conteúdo programático da atividade

• Circuito para diagnóstico de fatores de risco e orientações sobre doenças cardiovasculares: atividade envolvendo acadêmicos do curso de Biomedicina, Nutrição, Fisioterapia e Educação física (aferição de peso corporal, estatura, IMC, circunferência da cintura) + aferição da pressão arterial + dosagem sérica de glicose + avaliação do condicionamento físico pelo teste de caminhada estacionária de 2 minutos;
• Orientações sobre o consumo de sódio e a relação com a hipertensão arterial + entrega de um sache de ervas e especiarias + mesa de folhosos sazonais e orientação sobre a importância do calendário de sazonalidade de hortifruti + orientações sobre “10 passos para a alimentação saudável”: atividade envolvendo acadêmicos do curso de Nutrição;
• Aulão de dança no palco principal do evento às 16h: atividade realizada por docentes e discentes do curso de educação física;

Orientações e dinâmicas sobre gordofobia: atividade realizada pelos acadêmicos do curso de Psicologia.

Os participantes do projeto geração aprenderam como acontece o câncer bucal, e viram na prática como as células da boca se comportam por meio do microscópio, e também aprenderam sobre a prevenção e o diagnóstico do câncer bucal.

O evento busca atender a população carente, favorecendo a conciliação por meio de audiências nas áreas do direito, esclarecendo dúvidas e iniciando atendimentos sobre direito da família e previdenciário, possibilitando a resolução mais rápida e simples. 

Capacitar mulheres de baixa renda do Bairro Santa Cruz a empreenderem e atingirem independência financeira através da produção de itens artesanais. A primeira participação foi na oficina de Geleias e Doces Artesanais junto com os docentes e acadêmicos. As próximas oficinas realizadas será de sabão e sabonetes artesanais e também chocolates e bombons artesanais, junto com as oficinas elas aprendem gestão de custo do negócio, marketing, marcas, rótulos, etiquetas e formas de venda e também orientações sobre abertura da própria empresa.

A ideia de equipamentos acessíveis são um convite para todos brincarem juntos, dessa maneira os parques devem ter rampas, pisos táteis (para deficientes visuais), bancos, e os brinquedos devem ser adaptados. Os docentes junto com os acadêmicos identificou-se inicialmente os estímulos ideais, e quais as estratégias que devem ser asseguradas nos brinquedos, como: texturizar, sonorizar ou iluminar móbiles, chocalhos e demais acessórios possibilitam que o objeto seja melhor percebido. Assim, com o desenvolvimento do projeto, pretende-se desenvolver equipamentos direcionados às pessoas com deficiência física, adaptadas para receber as crianças em um momento de recreação e lazer, enfatizando a importância da adaptação à acessibilidade, pois todos possuem o direito de transitar com facilidade e segurança. Proporcionando a melhora na qualidade de vida e também nos ganhos funcionais.

Com intuito de encaminhar, auxiliar e solucionar problemas sociais e de saúde, os procedimentos realizados pelos acadêmicos são: Visita às famílias com problemas para realizar o diagnostico situacional a fim de adequar a melhor orientação possível; Encaminhar, auxiliar, a família com relação à prevenção das drogas e alcoolismo enfatizando suas causas e consequências; Orientar como proceder com casos de drogas e alcoolismo na família; Realizar exames em participantes do projeto para avaliar o perfil hepático e renal em pacientes usuários de drogas e alcoólatras; Explicar e orientar para a família o que se configura uma violência doméstica e abuso sexual; Encaminhar para um profissional adequado em caso de suspeita de abuso sexual; Orientar a família dos métodos contraceptivos existentes para evitar a gravidez na adolescência; Conscientizar as famílias da importância da vacinação para a prevenção de doenças; Orientar a família dos riscos das doenças sexualmente, exames HIV; Realizar exames para avaliar o perfil lipídico e glicemia em obesos; 

Os acadêmicos do curso de Direito junto com os docentes realizaram palestras, fazendo esclarecimentos, divulgações, explicando aspectos jurídicos e psicológicos sobre o combate a violência contra mulher.

A feirinha da UNIVEL criada para comercialização dos produtos da Fazenda Escola teve um impacto positivo no
aproveitamento dos alimentos diminuindo assim o desperdício da horta, com o objetivo de aproveitar todos os produtos da fazenda escola e doar o valor arrecadado para entidades beneficientes.

Os docentes junto com os acadêmicos participantes do projeto inicaram por um levantamento bibliográfico e assim indetificaram as principais causas de acidentes domésticos. Assim permitindo a elaboração de uma cartilha focada na prevenção dos acidentes, e para cada tipo de acidente, conforme lista, será necessário desenvolver uma arte em formato de desenho lúdico. 

O projeto visa desenvolver tanto nos acadêmicos quanto nos adolescentes, uma visão crítica de mundo por meio da leitura e da produção de conteúdos comunicativos (rádio) oferecendo-lhes para isso os conhecimentos e as ferramentas necessárias para a formação de uma nova conduta como cidadãos.

Orientar as pessoas da comunidade e os alunos das escolas sobre a adoção consciente e também sobre os maus tratos contra os animais. Atividades de informação e orientação sobre o tratamento adequado com os animais.

O projeto visa a debater com estudantes do 9o ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Santa Cruz temas envolvendo cidadania, democracia e eleições, através de oficinas a serem realizadas por acadêmicos de todos os semestres do curso de Direito sob a coordenação da professora responsável. Tendo em vista considerando a inexistência de uma disciplina na base curricular destinada à política, à democracia e aos direitos humanos, justifica-se a importância de um projeto que tenha por propósito debater com os estudantes estas temáticas, promovendo a consciência cidadã e conectando os jovens com os seus direitos básicos. O projeto também se revela um importante meio de consolidar nos acadêmicos do curso de Direito conceitos relacionados às disciplinas de Teoria Geral do Estado, de Direito Constitucional e Direitos Humanos, além de promover a integração com a sociedade. São realizadas oficinas sobre os conceitos básicos de democracia, cidadania e direitos humanos, a serem promovidas pelos acadêmicos de Direito; Leitura crítica de textos relacionados aos temas e posterior debate sobre as questões; Elaboração de textos sobre os principais temas, a serem compartilhados em página eletrônica.

A implatação e condução da horta feita pelos acadêmicos e docentes  proporcionará uma produção totalmente orgânica, o que trará benefícios para a saúde de todos. 

A Educação Ambiental é uma das ferramentas para enfrentamento da problemática ambiental, que deve ser promovida em todos os níveis de educação. Desse modo, o presente projeto tem por objetivo realizar atividades de extensão de caráter teórico/ prático, onde os alunos possam aplicar conceitos de sustentabilidade ambiental no ambiente institucional e comunidade local.

Partindo do princípio que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, é necessário promover a mudança de hábitos e atitudes constantemente. A Educação Ambiental é muito mais do que conscientizar sobre o lixo, a reciclagem e a poluição. É trabalhar situações que possibilitem a comunidade acadêmica pensar propostas de intervenção na realidade que a cerca.

Como todo processo de mudança que envolve hábitos e comportamentos, a consciência ambiental ocorre por etapas, e para que a mudança continue ocorrendo é fundamental que bases sólidas sejam construídas a fim de sustentar as demais etapas nesse processo.

População Alvo:

- Comunidade interna da UNIVEL (docentes, discentes, funcionários administrativos e funcionários dos serviços terceirizados).

- Comunidade dos Centros Comunitários, escolas e comunidade em geral dos bairros de Cascavel

Promover e disseminar técnicas e hábitos sustentáveis com vista a transformar o ambiente institucional.

Objetivos Específicos

1. Capacitar os alunos da IES inicialmente selecionados no projeto, para que desenvolvam seu conhecimento teórico/prático e assim possam auxiliar na promoção da sustentabilidade.
2. Estimular a participação da comunidade do entorno da Faculdade para as atividades do projeto;
3. Realizar ações de conscientização na instituição e comunidade local;
4. Confecção de materiais para promoção da sustentabilidade;
5. Confecção de materiais de conscientização do uso racional de recursos (água, energia, etc)

O projeto visa orientar a população idosa atendida pela UBS do Bairro Santa Cruz com base em dados epidemiológicos, sobre a importância das doenças cardiovasculares como problema de saúde pública, proporcionando as avaliação dos níveis de séricos de triglicerídeos, colesterol total, colesterol HDL, creatinina e glicose plasmática, determinação do IMC e circunferência abdominal, aferição da pressão arterial.

Prestar atendimento, orientação e assistência jurídica aos pacientes com câncer e suas famílias atendidas pela Uopeccan de Cascavel.

Orientar e alertar adolescentes e jovens através de palestras e atividades lúdicas, para os malefícios das drogas, violência e seus reflexos no âmbito familiar e social, visando à construção de um futuro mais harmônico, promovendo o fortalecimento das estruturas familiares, a prevenção da violência e o sentimento de pertencimento social, de modo a descortinar a possibilidade de um futuro diferente do qual a realidade destes jovens se apresenta.

Através do projeto Teatro de Fantoches promovendo a transmissão consciente dos conteúdos provenientes aos direitos humanos como inclusão social, Direitos e deveres das crianças, questões relativas à alteridade social como um todo, e ainda, tratar do respeito a vida.

Os acadêmicos dos cursos, fizeram o levantamento no local das condições atuais, e observou-se que a escola carece de intervenções em quatro locais de caráter emergencial e assim desenvolverão projetos, que apresentam soluções técnicas viáveis para a adequação da acessibilidade nas escolas da rede pública de ensino de Cascavel - PR.

O projeto Espaço Cultural Univel é um espaço de exposições que ocorre durante o ano e valoriza o trabalho dos acadêmicos e artistas locais oportunizando mostrar e valorizar sua produção e poética visual.

O projeto tem sido importante para formação de público, pois promove no ambiente acadêmico mostras mensais de Artes Visuais nas linguagens de fotografia, pintura desenho, gravura e outras linguagens contemporâneas de Artes Visuais. Promove o contagio de emoções através da Arte, valorizando, difundindo e descobrindo novos talentos.

Oferecer aos idosos de Cascavel atividades que contribuam no processo de envelhecimento saudável, no
desenvolvimento da autonomia e de sociabilidades considerando as demandas e interesses da população idosa
com intervenções que envolvam experimentações educacionais, artísticas, culturais, esportivas e de lazer e a
valorização das experiências vividas, em consonância com o Plano Municipal dos Direitos do Idoso.

O projeto versa sobre o desenvolvimento da responsabilidade sócioambiental através da coleta e da logística reversa de resíduos eletrônicos. Para tanto, os discentes serão envolvidos em uma campanha de coleta, a partir da qual, apreciarão na prática cotidiana o papel do gestor ambiental, além de suscitar nos discentes a consciência da responsabilidade sócio ambiental. Sendo assim, o foco concentra-se em destinar corretamente os resíduos eletrônicos, realizando a logística reversa dos mesmos, vislumbrando a condição de que o impacto ambiental possa ser minimizado, ou seja, que o lema reciclar, reutilizar e recuperar seja fomentado. Não menos importante é o papel esclarecedor e educador que tal atividade pode proporcionar aos discentes da Univel, e a comunidade envolvida, estendendo o alcance da responsabilidade sócio ambiental. Além dos alunos o projeto é estendido a comunidade externa que pode trazer até a IES os resíduos eletrônicos em desuso. O projeto tem arrecadado mais de 2 tonelada ano.