I - ENTIDADE MANTENEDORA 1. IDENTIFICAÇÃO:ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL VEIGA DE ALMEIDA - AEVA 2. ENDEREÇO:RUA: Ibituruna, 98, 102, 108 e 120 BAIRRO: Tijuca MUNICIPIO: Rio de Janeiro CEP: 20.271-020 3. TELEFONE:(021) 2574-8800 4. FAX: (021) 2568-2165 5. INTERNET: http://www.uva.br 6. E-MAIL: webmaster@uva.br 7.DATA DE FUNDAÇÃO: 23/11/1970. II - FINALIDADE ESTATUTÁRIA: 1. Promover educação, desenvolver a cultura da comunidade, prestar amparo social no campo do ensino e em todos os graus, indiscriminadamente, nos termos da legislação aplicável às entidades, associações educacionais e culturais; 2. Estimular, promover e executar atividades que visem ao desenvolvimento e aprimoramento, artístico-cultural no campo das artes plásticas, do cinema e demais artes visuais, da literatura, da música, da dança, do caráter inclusive mediante a implantação e o estímulo de novos centros e unidades mantidas pelo poder público ou pela iniciativa privada; 3. Desenvolver projeto de apoio técnico, obras e serviços em geral, no escopo da Pesquisa, do Ensino ou do Desenvolvimento Institucional, em atividades meios e fins dos órgãos Públicos e Privados, podendo contar com a participação de recursos humanos e materiais próprios da Associação ou de terceiros; 4. Prestar serviços ao público em geral na área da saúde, em seu Centro de Saúde e Pesquisa, comtemplando os cursos ministrados de Fonoaudiologia, Fisioterapia, Odontologia, Nutrição e Psicologia ; e 5. Dar atendimento médico ambulatorial procedendo a exames complementares e especializados tais como: espirometria, ergoespirometria, cardiovasculares, eletrocardiograma e eletroneuromiografia e patologia clínica. III - HISTÓRICO DA UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA: A década de 30 marcou o início do projeto educacional da família Veiga de Almeida. Das aulas para um grupo de crianças, dentro da própria casa no Santo Cristo, chega até a Universidade, que reúne atualmente milhares de alunos, em três Campi ( Campus I, na Tijuca, Campus II, na Barra da Tijuca e Campus IV, em Cabo Frio ). Nessa realização, o que mais se destaca é o empenho de gerações na busca do mesmo objetivo: a excelência no ensino, tendo como ponto de partida e finalidade a própria sociedade. Na primeira mudança, do Santo Cristo para a Rua Marquês de Sapucaí, os irmãos Maria Anunciação e Mário Veiga de Almeida expandiram o seu projeto com a criação do primeiro espaço totalmente reservado para a comunidade de alunos, o Colégio Coração de Jesus. Mais tarde, já com a participação de outro irmão, Horácio Veiga de Almeida, surgiu o Instituto Coração de Jesus, em endereço mais amplo: rua Barão de Mesquita, 510. Em 1956, uma Segunda mudança, para a rua São Francisco Xavier, 242, confirmou o real crescimento da instituição, que, nesse momento, já reunia milhares de alunos e que, por mérito e carisma, assumiu o nome do seu fundador – Colégio Veiga de Almeida. Com o investimento concentrado no desenvolvimento dos cursos do jardim, ginasial e colegial ( fundamental e médio ), várias ações dinamizaram o crescimento do colégio: o pioneirismo no ensino das artes industriais, da arte culinária, do profissionalizante com nove habilitações distintas e, como conseqüência de tudo isso, uma clara liderança de aprovação nos vestibulares ao nível superior. Em 1970, ao receber o título de Educador do Ano, Mário Veiga de Almeida estabeleceu um novo objetivo: a extensão ao nível universitário, que não demorou muito, porque, logo depois, em 1972, foi criada a Escola de Engenharia, seguida, em 1974, pela Faculdade de Letras e pela Faculdade de Pedagogia. Os anos 80 chegaram com a inauguração do Colégio Veiga de Almeida na Avenida das Américas, 3301, Barra da Tijuca, caracterizado pela moderna infra-estrutura e pelas linhas arquitetônicas arrojadas, capazes de acompanhar com eficiência o crescimento do bairro e da instituição. Em 1982, na Tijuca, entraram em funcionamento as Faculdades de Serviço Social, de História, de Geografia, de Fonoaudiologia e de Turismo, que passaram a compor, em 1987, as Faculdades Integradas Veiga de Almeida, englobando quatro grandes Departamentos. Em 1992, nasceu, finalmente, a Universidade Veiga de Almeida, com um Campus na rua Ibituruna, 108 e, em 1996, o Campus II, na Barra da Tijuca e em 2001, o Campus IV, em Cabo Frio. Hoje a UVA apresenta dezenas de cursos de graduação, pós-graduação, extensão, seqüenciais, laboratórios, centenas de professores e funcionários, além de alguns milhares de alunos, sempre no sentido da capacitação dos recursos humanos, não só para o mercado de trabalho como também para a investigação científica. IV - OBJETIVOS DA UNIVERSIDADE: 1. Promover a educação em geral, de suas atividades, programas, cursos e serviços; 2. Formar e aperfeiçoar educadores, profissionais e pesquisadores, conferindo, pela realização de seus cursos, programas e atividades, os graus e títulos respectivos; 3. Preparar técnicos e especialistas de carreiras profissionais auxiliares; 4. Promover programas e atividades de atualização permanente de educadores, profissionais e pesquisadores; 5. Promover programas e projetos de pesquisa, nos vários ramos do saber, para a ampliação do conhecimento e, em especial, para a melhor qualificação do ensino e das atividades didático-pedagógicas; 6. Participar no processo de desenvolvimento da comunidade de sua abrangência, pelos seus cursos, programas e serviços extensionistas; 7. Promover a integração institucional e dos seus agentes, interagindo com a comunidade e setores produtivos do país; 8. Conscientizar a comunidade externa e interna dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, da família, do estado e da sociedade; 9. Promover o espirito da solidariedade entre as pessoas procurando soluções para a melhoria no controle de qualidade de vida dos ser humano na busca da integração com o meio ambiente. V - Breve Introdução Considerando a Missão Institucional da Universidade Veiga de Almeida e seu compromisso de contribuir efetivamente para o desenvolvimento da sociedade brasileira quer em sua dimensão nacional, quer em seu aspecto regional, que a UVA, vem ao longo de sua trajetória, fortalecendo atividades e ações extensionistas junto às comunidades excluídas, garantindo-lhes o acesso aos bens e serviços, através do desenvolvimento de projetos e programas voltados para os diferentes seguimentos sociais, de forma a contribuir para o aprimoramento intelectual, sócio-cultural, recreativo e esportivo das populações com vulnerabilidade social, adequando-as desta forma, ao relacionamento do conjunto universitário e a vida de todos aqueles envolvidos no contexto em que a Veiga de Almeida se insere de maneira harmônica, igualitária e autônoma, porém, dentro de um modelo que garanta a unidade para todos os nossos “Campi”, construindo assim, uma ampla rede social e interinstitucional. Cumpre-nos ressaltar, que o conhecimento, realimentado pela responsabilidade social, ultrapassa as nossas salas de aula, tornando-se num importante instrumento de inclusão social e um pressuposto básico, à formação cidadã que imputamos a todos os nossos alunos. Trazendo assim, o cotidiano da sociedade em toda a sua complexidade para o interior da Universidade, ratificando o compromisso social de trabalharmos o aluno em função de uma formação plena, cidadã. Por entendermos que o investimento prioritário de uma Instituição de ensino superior deva ser dirigido para a formação de recursos humanos competentes, à luz de uma formação que alie o conhecimento acadêmico com a ``praxis`` da realidade, sob a égide da ética e voltado sempre, para a melhoria da condição bio-psi-social do homem, razão maior da educação e por ser esta a única e real via de redenção social, política econômica de uma Nação. Para nós, a função da nossa extensão é concebida como fim para inserção da Universidade na comunidade em que se insere e desta na Universidade, através de uma troca simbiótica desejável e necessária para as ações extensionista. A presença da comunidade na vida universitária é desejada e incentivada, daí, colocarmos nossos recursos humanos e instrumental técnico como usufruto da comunidade, fazendo com que as ações extensionistas por nós desenvolvidas, tenha dimensão permanente, distinta de ações momentâneas, isoladas, descontextualizadas, que caracterizam procedimentos assistencialistas. Para nós a extensão está vinculada ao ensino e a pesquisa, numa ação integrada, gerando modificações positivas no meio em que se insere. Em contrapartida, a comunidade transmite à instituição o saber popular, elaborado no dia-a-dia, e transmitido informalmente entre os membros do corpo social, inspirando-nos novas linhas de ação no campo do ensino e da pesquisa. O desenvolvimento da programação extensionista das nossas Unidades de Ensino incluem a promoção de serviços à comunidade, bem como, a realização de cursos de treinamento profissionais nas diversas áreas do saber, assumindo assim, as formas de Curso de Extensão, Palestras e Conferências, Simpósios, Jornadas e Assistência a Empresas, fazendo chegar à comunidade, os avanços e conquistas do ensino e da pesquisa para que um maior número de pessoas e organizações sejam beneficiadas, expandindo assim as ações, visando abranger, além da educação continuada, a prestação de serviços à comunidade, a re-elaboração e sistematização do saber popular e a difusão científica, cultural e artística, de várias formas, através dos Projetos já implantados e em andamento.