Depoimentos - 2014

DEPOIMENTOS
Depoente: Cinthya Nunes
Profissão: Advogada, Diretora da FDDJ
Depoimento:

Tenho participado do Dia do Ensino Responsável há muitos anos e sempre o faço com satisfação.

Aqui na Faculdade Damásio já é a 5a edição da qual participo. Todos os alunos pensamos em uma temática nova, em uma abordagem diferente para tratar de questões jurídicas e sociais relevantes.

Esse ano escolhemos a questão do uso consciente da água, sobretudo considerando a gravíssima crise enfrentada por todo estado de São Paulo e pela cidade de São Paulo. 

Esse ano não diferente dos demais no sentido  de ter valido a pena. Como professora, fico feliz em perceber o envolvimento dos alunos e até mesmo a receptividade das pessoas abordadas!

Tenho certeza de que atividades como essa contribuem, e muito, para o desenvolvimento de futuros operadores do Direito com consciência cidadã!

Obrigada ABMES por nos proporcionar essa oportunidade! 



Depoente: Natália Soller
Profissão: Estudante de Direito da FDDJ
Depoimento:

O Dia da Responsabilidade Social foi bem diferente do que eu imaginava. Não acreditava que entregar panfletos fosse ser eficaz e atingir a consciência das pessoas. Realmente não foi para todos... Alguns se recusaram a pegar os panfletos e falaram que iam continuar gastanto sim e que isso não era problema deles, mas o interessante foi que muitos pararm e quiseram ouvir mais sobre o assunto, pegaram mais panfletos pra levar pra família e elogiaram a iniciativa. 



Depoente: Pedro Lazzarini Neto
Profissão: Advogado e Professor da FDDJ
Depoimento:

Prezados

 

     1. No dia 20 de setembro, tivemos a oportunidade de colaborar de uma atividade do ensino responsável.

 

      Reunimos no horário marcado, a princípio dentro da Faculdade, onde recebemos a orientação sobre nossas atividades. Após o café,  as orientações da professora Cinthya, Diretora acadêmica, foram determinantes para nossa saída à campo.

      Estávamos acompanhados da professora Maria Isabel do Prado

 

     2. Assim, após os esclarecimentos e orientações, seguimos para a praça da liberdade. Fomamos grupos, no sentido de obter uma ação de campo mais efetiva o que se consolidou.

 

    3. Fui acompanhado por mais 3 alunos, dentre os quais Regiane, colega funcionária da faculdade. 

        Iniciamos na praça da liberdade, seguimos para a avenida liberdade, e,tomamos o caminho diverso, no sentido de obter uma abrangência na abordagem das pessoas, para que tivessem a consciência do uso responsável, quanto ao uso da água.

 

    4 Quanto à distribuição do material aproveitávamos, para usar fases curtas, mas carregadas do conteúdo mais importante, que é o uso responsavel da água.

 

    5. Observávamos que no primeiro contato, havia uma reserva, posto que, não bastasse a cidade grande, poderia haver uma confusão, posto que poderia ser, à percepção das pessoas, uma distribuição de material de cunho de campanha eleitoral.

 

        Nesse ponto, um fato muito importante: quanto elas percebiam que éramos estudantes da Faculdade, e engajados no sentido de conscientizar as pessoas, ouvimos muitos depoimentos, de que, em suas regiões ja havia falta dágua, algumas pediam mais material para distribuir em suas comunidades, alguns desabafos quanto à política de que não houve preparação do Governo dentre outros.

 

       Encontramos ao descer a praça da Sé, um grupo de escoteiros que faziam outro trabalho pertintente à sua agremiação. Juntamos à eles e fomos muito bem recebidoss, sempre noos quatro. 

 

       Descemos mais ainda a praça da Sé,  caminhando para perto da Caixa Econômica Federal, perto da Secretaria da Justiça, e na volta, em ruas paralelas. 

 

      Flagramos, em duas oportunidades, pessoas lavando a calçada e, em nossa aproximação, à eles orientávamos sobre a necessidade de uso responsável, e, observávamos um constragimento claro.

 

      Regressamos e nos encontramos, assim que recebemos mensagem da Professora Cyntia, na Praça da Liberdade. Lá estavam a Professora Maria Isabel do Prado e inúmeros alunos.

 

      Trocamos experiências, fotografias e o mais importante: a sensação do dever cumprido, e a harmonia com planos para mais uma etapa de nossas atividades.

 

     Muito importante a academia ir de encontro com as pessoas na rua, despertar e sermos despertados pelo ser humano, pelas pessoas mais humildes que tantos nos ensinam, com gestos, sorrisos, olhares agradecidos por vezes, pois vivem na solidão. 

 

    

 

 

     Pedro Lazarini Neto



Depoente: Cesar Ian Galvão Borin
Profissão: estudante de Direito FDDJ
Depoimento:

A atividade realizada no dia da responsabilidade social foi algo diferente, porém uma experiência muito interessante. Com a foco da economia da água, diante da situação de escassez que estamos, nós os alunos da faculdade Professor Damasio de Jesus fomos as ruas distribuir panfletos sobre o dia, além de passar adiante informações sobre a situação e sobre a economia. Logo no início, eu com meu grupo de colegas, estávamos um pouco receosos quanto a como abordar as pessoas, e como seria a receptividade, principalmente porque nunca tínhamos feito nenhuma atividade parecida. Entretanto, depois dos primeiros que passaram, fomos percebendo que não era nada muito fora do comum, e o mais interessante foi certamente os diferentes comportamentos de quem abordávamos. A princípio, tinha-se a impressão que se tratava de alguma propaganda política ou comercial. Porém, ao nos apresentarmos como estudantes, e falarmos sobre o tema, os olhares já se atraiam para nós e os panfletos com maior interesse. Logo percebi que na primeira abordagem, ao falar que se tratava do dia da responsabilidade social e sobre a economia da água, conseguia ganhar a atenção, nem que ao menos para que pegassem panfleto. É claro que alguns passavam direto e mesmo assim não se interessavam, porém, outros até paravam para ouvir o que tínhamos a falar sobre o assunto. Me surpreendeu que, poucos minutos depois, já estavam acabando os panfletos. A atividade se mostrou uma experiência muito agradável e eficaz, pois conseguimos passar a mensagem para muitas pessoas. O que mais me marcou foi uma senhora que passava ao meu lado, porém, como eu estava abordando outra transeunte, não me direcionei a ela. Porém ela parou, esperou eu terminar de conversar com outra mulher sobre o assunto, e pediu um panfleto. Ao entregar, perguntou se não poderia levar mais, pois ela morava numa pensão, e queria espalhar a ideia lá, " quero ver se o pessoal por lá se conscientiza sobre a água!", afirmou a senhora! Foi muito agradável, e entreguei um punhado de panfletos para ela!

 



Cesar Ian Galvão Borin



Depoente: Maria Isabel do Prado
Profissão: Juíza Federal e Professora da FDDJ
Depoimento:

Foi com imensa alegria que tive a honra de participar do Dia do Ensino Responsável, máxime pelo fortalecimento dos valores éticos e morais que eventos deste jaez propiciam, sem prejuízo da interação professor-aluno,  tão importante no processo educativo.

O caminhar pelas arredores da faculdade, transmitindo valores de tão elevada importância aos transeuntes em geral, bem como a dinâmica de abordagem, realizada de forma tão natural pelos alunos, acompanhados pelos professores e funcionários da FDDJ ensejaram, indubitavelmente, o real escopo de uma faculdade que se preocupa com um ensino transformador e ético, formador de verdadeiros cidadãos, tão necessário em nossa sociedade moderna.

O dialogar com as pessoas sobre o consumo consciente da água, através de dicas simples, do dia-a-dia, revelou que 

“todos” podem contribuir e que tudo é uma questão de  “consumo consciente” para a construção  de um mundo melhor, com impactos determinantes  na vida do planeta.

 

Quando  retornamos para a faculdade e realiza

mos uma breve reflexão acerca da atividade restou claro que o objetivo maior foi 

 atingido e a missão, cumprida.

:estava muito claro na mente de todos os alunos que  consumo consciente é uma contribuição voluntária, cotidiana e solidária, e que está ao alcance de todos !

 

Na oportunidade, enalteço-a e parabenizo-a pela brilhante atuação, especialmente no que diz respeito, consoante já assinalado, com a transmissão de valores morais e éticos aos nossos Queridos Alunos, futuros operadores do Direito!

O ambiente educativo, quando utilizado também  como espaço para a formação do cidadão, somente pode FAZER A DIFERENÇA