Foi realizado a compra de alimentos e o aluguel de panelas e fogão industrial, embalagens, talheres e caixas térmicas, fizemos uma galinhada com ajuda de cozinheiras, embalamos em marmitex, na quantidade de 50 unidades, nos dirigimos com os alimentos e agasalhos para 4 pontos estratégicos na cidade onde encontram maior numero de moradores de ruas, no período de 19h as 21h, atendemos varias faixas de moradores de ruas, de crianças a idosos, mendigos, hippies, usuários de drogas

Quando o grupo de moradores de ruas eram pacientes nos fazíamos um circulo de oração para eles.

Foi de grande relevância a ação na comunidade, principalmente para a população entender o significado da profissão Nutricionista. No qual tivemos depoimento de participantes do proprio local.

Vimos então através desse momento do Projeto Responsabilidade Social, uma grande oportunidade para que os alunos pudessem aplicar todos os conhecimentos aprendidos em sala e interagir com a comunidade.  O que também seria de grande valia para nossa formação acadêmica.

Objetivo:

Geral – Realizar Palestra Educativa

Específicos –  Promover um espaço de educação e promoção a saúde  aos alunos da Escola Municipal Zeca Barros por meio de Teatro com fantoches e palestra educativa sobre o tema Verminoses

Como será avaliado o projeto durante seu andamento:

A avaliação se medirá a partir do empenho e participação dos acadêmicos, aceitação e entendimento dos alunos.

Descrição Resumida do projeto:

Os acadêmicos se reuniram junto com tutora para Doação de Cestas Básicas junto ao Instituto Humanitário Casa de Davi  através de visita a referida casa de apoio

Público-alvo (Informar: faixa etária, sexo, etc.):

Crianças e famílias atendidas pelo Instituto Humanitário Casa de Davi, IDADES ENTRE 4 A 12 Anos, ambos os sexos.

Diagnóstico da situação/Justificativa do projeto:

Vimos então através desse momento do Projeto Responsabilidade Social, uma grande oportunidade para que os alunos conhecer os valores éticos, sociais e familiares, os princípios de cidadania e valores cristãos, através de um trabalho personalizado com crianças e adolescentes, viabilizando a integração social, convívio familiar, desenvolvimento emocional, cognitivo e psicológico, preparando os beneficiados a lidar com os desafios da vida de forma segura. Desta forma, poderão obter uma vivência social consciente, saudável e harmoniosa na sociedade.

Objetivo:

Geral – Doação de Cestas Básicas

Específicos: Conhecer o trabalho desenvolvido pelo Instituto Humanitário Casa de Davi e colocar os alunos em contato com a realidade social de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.

Como será avaliado o projeto durante seu andamento:

A avaliação se medirá a partir do empenho e participação dos acadêmicos

DESCRIÇÃO RESUMIDA DO PROJETO:

EM ATENDIMENTO A AÇÃO SOCIAL EM UMA CRECHE.

PÚBLICO-ALVO (INFORMAR: FAIXA ETÁRIA, SEXO, ETC.):

Crianças da faixa de 1 a 5 anos e pais, público masculino e feminino.

DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO/JUSTIFICATIVA DO PROJETO:

Devido a carência da comunidade proporcionar um dia diferente para crianças e pais da comunidade do bairro de Fatima onde a creche abrange.

OBJETIVO:

PROPORCIONAR AS CRIANÇAS E PAIS UM DIA DE LAZER, COM DOAÇÃO DE ROUPAS, LANCHE, DOAÇÃO DE BRINQUEDOS,  AFERIÇÃO DE PRESSÃO ARTERIAL

PROJETO

Municípios atendidos: Araguaína

DESCRIÇÃO RESUMIDA DO PROJETO:

EM ATENDIMENTO A AÇÃO SOCIAL EM UMA CRECHE.

PÚBLICO-ALVO (INFORMAR: FAIXA ETÁRIA, SEXO, ETC.):

Crianças da faixa de 1 a 5 anos e pais, público masculino e feminino.

DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO/JUSTIFICATIVA DO PROJETO:

Devido a carência da comunidade proporcionar um dia diferente para crianças e pais da comunidade do bairro de Fatima onde a creche abrange

OBJETIVO:

PROPORCIONAR AS CRIANÇAS E PAIS UM DIA DE LAZER, COM DOAÇÃO DE ROUPAS, LANCHE, DOAÇÃO DE BRINQUEDOS, FOI CONVIDADO O 2 PERIODO DE ENFERMAGEM JUNTO COM SUA TUTORA PARA QUE FOSSE FEITO AS AFERIÇÔES DE PRESSÃO ARTERIAL DA COMUNIDADE.

Descrição Resumida do projeto:

Juntamente com a Responsabilidade Social e o Dia do Nutricionista foi realizado um Pit Stop em uma avenida de caminhada no centro da cidade com o intuito de abordar as pessoas presentes, no seu momento de atividade física, contemplando alimentos funcionais com degustação e informações nutricionais a respeito dos mesmos.

Público-alvo (Informar: faixa etária, sexo, etc.):

O público-alvo era alcançar qualquer faixa etária e gênero, conforme foi realizado, sendo abordados crianças, adolescentes, adultos e idosos no sexo feminino e masculino.

Diagnóstico da situação/Justificativa do projeto:

O projeto tem como justificativa levar informação e conhecimento a comunidade propiciando informações nutricionais acerca de alimentos funcionais, como: frutas, sucos funcionais e chás, o local escolhido bem estratégico, uma vez que a avenida é utilizada para realizar atividade física, e as pessoas que ali estavam, procuram uma melhor qualidade de vida e uma prática saudável de atividade física. Sabe-se que o melhor aliado da atividade física para uma melhor qualidade de vida é uma alimentação equilibrando, onde o consumo de alimentos funcionais, na maioria das vezes, é desconhecido por grande parte da população, e a degustação tem o intuito de propiciar o sabor e o aroma do alimento e que o hábito saudável também é prazeroso, objetivando a pessoa abordada a aderir a um estilo de vida saudável

Objetivo:

Levar conhecimento e informações nutricionais de alimentos funcionais para a comunidade.

Através da procura em visitar nosso Pit Stop e pelo reconhecimento das pessoas sobre a importância.

A ação foi muito significativa, desde o planejamento da ação, através da ferramenta 5W2h até a execução da culminância. Cada acadêmico adotou uma criança, no sentido de proporcionar uma tarde de lazer, bem como conhecer a história de cada criança que ali se encontrava.

Os acadêmicos interagiram com as crianças de forma recreativa. Após brincar de bola e dançar muito, foi à hora de presentear as crianças e deliciar com as guloseimas. O bazar de roupas e calçados, foi um momento prazeroso, cada acadêmico acompanhado de sua criança escolhia e experimentava as roupas, como se tivessem em um shopping, a diferença é que todos tinham a mesma oportunidade de aquisição.

Acredito que muitos acadêmicos tiveram o prazer de fazer uma pessoa feliz, como também a oportunidade de refletir sobre a vida social daquelas crianças e adolescentes, de que forma poderiam contribuir significativamente? Essa foi uma reflexão que deixou no grupo um olhar mais crítico e solidário relativo aquele pequeno grupo, ficando plantada uma semente do trabalho social “Doar com o coração”

Já o grupo e 5º e 6º período de ADM, escolheram fazer sua ação social com adultos, escolhendo a Casa de Idoso da administração Orionita, além de muito carinho doaram fraldas geriátricas e sabonetes líquidos. A visita aconteceu pela manhã as 9:00, alguns acadêmicos da turma supracitada combinaram uma nova visita, agora para levar alguns presentes específicos ao desejo dos idosos. Importante mencionar a visita despertou reflexão e o desejo de investigar onde estariam os filhos daqueles, que certamente já foram líderes de família.

Promoção de um baile no cantinho do vovô, com bastante interação entre os alunos e os idosos, com música ao vivo, fornecimento de lanche e doações.

O Cantinho do Vovô é uma entidade mantida por doações e administrada pela maçõnaria. No momento está com 14 idosos, 10 homens e 4 mulheres. A maioria não tem nenhum familiar por perto. Por isso é um ambiente carente de ações e doações.

Levar alegria aos idosos, lhes proporcionando um dia de lazer, descontação e interação com os alunos.Com um lanche diferenciado e doações de produtos de higiene, onde foi solicitado pelo administrador.

Serão realizados orientações às mulheres que se encontrarem no parque Cimba. Quanto a forma correta de realizar o auto exame das mamas, localização de postos de atendimentos para realizar o exame, sinais e sintomas. Orientaçãoes gerais sobre cancer de mama.

Devido o alto indice de câncer de mama em mulheres na atualidade. foi um tema que chamou a atenção, e visto a necessidade de haver orientações específicas sobre o assunto, principalmente informando quanto ao diagnostico precoce para tratamento mais eficaz.

Concientização ao público acadêmico, corpo doscente e administrativo da instituição, população convidada pelos idealizadores a respeito do impacto do câncer de mama, prevenção, tratamento através de palestra, coffe break ao término e mobilização. população em geral na faixa-etária de 18 a 60 anos, público feminino.

O público alvo é formado por crianças que se encontram em situação de vulnerabilidade social (abandonados, orfãos e etc). Esse projeto busca concientizar o publicoacadêmico para uma diversidade cultural diante da condição de vida.

O objetivo é ampliar o conhecimento da realidade de vida de um dos grupos formadores do público inclusivo que estã nas escolas do ensino regular.

Este projeto justific-se pela necessidade real e aparente em que passa no momento a Escola Especial Raios de Luz. Sabe-se que se trata de uma escola diferienciada, que atende crianças, jovens e adolescentes com as mais diferentes deficiências. Tivemos a informação de que esta escola estaria pasando por um momento delicado, com dificuldade para alimentar adequadamente o seu alunado. Vimos então através desse momentodo Projeto Social, uma grande oportunidade para ajudar os mesmos. O que seria de grande valia para nossa formação acadêmica uma vez que entraremos em contato com uma clientela diferenciada de alunado, os deficientes. Conhecendo uma realidade em que poderemos nos deparano nosso futuro profissional.

As atividades preparadas foram desenvolvidas para abranger todas as faixas etárias, buscando uma completa interação de todos.

os coordenadores do projeto elogiou o desempenho dos alunos para com as crianças e adolescentes, o publico por sua vez se divertiu muito.

A fim de promover um momento de lazer associado a prática esportiva, os alunos do curso de Educação Física com supervisão do tutor Flávio elaboraram uma tarde de atividades que envolviam gincana de perguntas e respostas, corridas de saco, caça palavras, boliche, prática de capoeira, entre outras e para finalizar um lanche coletivo.

O bairro nova Araguaína, é composto por uma comunidade que em sua maioria é composta por famílias carentes, o projeto “Casa de Davi” é uma proposta para tirar as crianças das ruas, direcionando atividades prazerosas e preparando a criança para uma boa formação individual e coletiva (cidadão de bem), por este proposito se justifica a Ação Social em pro de alavancar a iniciativa.

Realização de medidas antropométricas (peso e altura) com alunos, avaliação dos valores da avaliação através de curvas de referência da OMS, palestras e brincadeiras lúdicas com o tema “Educação Nutricional”. Os alunos do curso de nutrição também prepararam e fizeram a distribuição de um lanche nutritivo aos alunos da Apae (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais)

Público Alvo – adolescentes, adultos e idosos (10 a 70 anos)

Diagnóstico da Situação / Justificativa do Projeto:   

Ação de responsabilidade social em comemoração da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, comemorado na semana do dia 21/08/2018 à 28/08/2018 e do Dia do Nutricionista, comemorado dia 31 de agosto de 2018, através de avaliação e educação nutricional com alunos da Apae.

Objetivo:

Realizar avaliação antropométrica (peso/altura) e atividades lúdicas com o tema “educação nutricional” com alunos da Apae.

Avaliação - Como será medido o objetivo alcançado:

Através do registro da antropometria realizada e adesão dos alunos a atividade educativa.

Projeto envolve alunos do 2º período de nutrição, eles realizarão as medições de peso e altura e também irão conduzir a atividade de educação nutricional.

A Responsabilidade Social do curso de Administração 1 e 2 envolvel arrecadação de alimentos para serem distribuidas as familias dos alunos da Escola Espirita André Luiz, bem como doação de sangue no Hemocentro da cidade.

A Responsabilidade Social do curso de Ciências Contabeis  3 e 4 envolvel arrecadação de alimentos para serem distribuidas as familias dos alunos da Escola Espirita André Luiz.

o objetivo foi alcançado, pois não tivemos nenhuma intercorrência, e o idoso interagiram bastante com alunos. As duas coordenadoras do Local e as técnica de enfermagem agradeceram bastante as doações e o ato de levar alegria, música e cuidado aos idoso.

O projeto de ação social está voltado para doações de brinquedos pedagógicos para crianças autista no intuito da aprendizagem dos alunos, para mediação do trabalho ludico e a interação do aluno.

Alguns conceitos tornam-se dificeis de serem aprendidos pela criança autista se não for demostração de forma concreta. Por isso é esssencial o brinquedo pedagogico.

Os trabalho da ação social inicou-se levando livros e brinquedos pedagogicos, contar historias e cantar músicas e ao final distribuior doces.

O projeto tem o intuito de incentivar a leitura e a criatividade das crianças, contar historia de uma maneira divertida e interativa através de fantoches.

Projeto

Municípios atendidos: Araguaína-TO

Descrição Resumida do projeto:

A ação foi desenvolvida no educandário espirita Francisco Hiesen, no setor Macacana com crianças de 02 a 06 anos

Público-alvo (Informar: faixa etária, sexo, etc.):

Crianças de 02 a 06 anos

Diagnóstico da situação/Justificativa do projeto:

Doação de brinquedos para as crianças de todos os sexos

Objetivo:

Atingir o desenvolvimento  interativo e participativo da criança através da ludicidade

Como será avaliado o projeto durante seu andamento:

Através da participação de alunos

Projeto envolve alunos:    ( x  ) Sim    (    ) Não

Número de alunos da graduação: 25

Número de alunos da pós-graduação: __________________

Número de professores e coordenadores: 01

Municípios atendidos:    Araguaina/TO

Descrição Resumida do projeto:

              Arrecadação de roupas para serem doados para um bazar beneficente em prol de pacientes oncológico.

Público-alvo (Informar: faixa etária, sexo, etc.):

               Mulheres em tratamento oncológico que se submeteram à Mastectomia total ou parcial.

Diagnóstico da situação/Justificativa do projeto:

               Esse projeto faz-se necessário para a aquisição de material para Micropigmentação das Aréolas Mamárias das pacientes em tratamento oncológico que, por necessidade de tratamento tiveram que se submeter à Mastectomia. Com isso elevando sua auto estima.

Objetivo:

  Arrecadação de roupas para um bazar beneficente, onde com o valor arrecadado será adquirido tintas para a micropigmentação das aréolas mamárias.

Como será avaliado o projeto durante seu andamento:

      O envolvimento dos participantes  na arrecadação, bem como o quantitativo de objetos arrecadados.

Projeto

Municípios atendidos:    Araguaina/TO

Descrição Resumida do projeto:

              Arrecadação de roupas para serem doados para um bazar beneficente em prol de pacientes oncológico.

Público-alvo (Informar: faixa etária, sexo, etc.):

               Mulheres em tratamento oncológico que se submeteram à Mastectomia total ou parcial.

Diagnóstico da situação/Justificativa do projeto:

               Esse projeto faz-se necessário para a aquisição de material para Micropigmentação das Aréolas Mamárias das pacientes em tratamento oncológico que, por necessidade de tratamento tiveram que se submeter à Mastectomia. Com isso elevando sua auto estima.

Objetivo:

           Arrecadação de roupas para um bazar beneficente, onde com o valor arrecadado será adquirido tintas para a micropigmentação das aréolas mamárias.

Como será avaliado o projeto durante seu andamento:

      O envolvimento dos participantes  na arrecadação, bem como o quantitativo de objetos arrecadados.

Os acadêmicos se reunirão junto com tutor, para organizar atividades recreativas e dinâmicas, também foi doado materiais de limpeza para a instituição. Houve uma visita com atividades que envolveram os funcionários e atendidos pelo “Lar de Savana” uma casa de apoio a mulheres em tratamento ao Câncer em Araguaína, na ocasião um lanche ao final da tarde foi compartilhado por todos.

Este projeto justifica-se pela necessidade real e aparente em que passa no momento o Lar de Savana. Tivemos a informação de que esta casa de apoio estaria passando por um momento delicado. Vimos então através desse momento do Projeto Responsabilidade Social, uma grande oportunidade para ajudar os mesmos. O que também seria de grande valia para nossa formação acadêmica.

A ação foi desenvolvida no Educandário Espirita Francisco Ihiesen no setor maracanã, com crianças de 2 a 6 anos, com doações de brinquedos para ambos os sexos. O objetivo foi atingir o desenvolvimento interativo e participativo da criança.

A ação basea-se na entrega de brinquedos para as crianças da APAE de Araguaína-TO.

A Ação Social tem a finalidade de entregar brinquedos na APAE, crianças na faixa etária de 4 a 12 anos de idade.

Os alunos arrecadaram dinheiro, assim sendo feito a compra de 130 brinquedos para serem doados a 130 alunos da Escola Minicipal São Vicente de Paula, situada no bairro Araguaina Sul, na cidade de Araguaina, onde há muitas crianças carentes, foram feitas dinamicas e brincadeiras com as crianças.

Os brinquedos foram doados para crianças de faixa etaria entre 3 e 6 anos, de ambos os sexos.

Este projeto justifica-se pela necessidade real e aparente em que passa no momento a Escola Especial Raios de Luz. Tivemos a informação de que esta casa de apoio estaria passando por um momento delicado. Tivemos a informação de que esta escola estaria passando por um momento delicado, com dificuldade para alimentar adequadamente o seu alunado. Vimos então através desse momento do Projeto Responsabilidade Social, uma grande oportunidade para ajudar os mesmos. O que também seria de grande valia para nossa formação acadêmica.

O projeto tem o público alvo crianças de 0 a 5 anos de idade, de um bairro carente da cidade, tendo distribuição de brinquedos em comemoração ao dia das crianças. proporcionando momentos de alegria e entretenimeto para as crianças, aasim como intigar os alunos a se voltarem para responsabilidade social.

Descrição Resumida do projeto:

REALIZAR JUNTO AO HEMOCENTRO REGIONAL DE ARAGUAINA DOIS MOMENTOS DO PROJETO, O PRIMEIRO PARA O CADASTRAMENTO DE MEDULA OSSÉA NA PRÓPRIA INSTITUIÇÃO DE ENSINO E POSTERIORMENTE FAZER  O “DIA D” PARA A DOAÇÃO DE SANGUE, ONDE OS ALUNOS PODERÃO FAZER A DOAÇÃO E CONVIDAR A COMUNICADE EM GERAL PARA ESTAREM COMPARECENDO AO HEMOCENTRO E ASSIM AUMENTAR OS ESTOQUES DE SANGUE.

Diagnóstico da situação/Justificativa do projeto:

EM VISTA A UMA RECENTE VISITA AO HEMOCENTRO REGIONAL DE ARAGUAINA E AOS VÁRIOS ANÚNCIOS PELAS REDES SOCIAIS DOS ESTOQUES BAIXOS DE SANGUE, VIMOS NECESSIDADE DE NOS SOLIDARIZARMOS.

Como será avaliado o projeto durante seu andamento:

_SERÃO FEITOS PALESTRAS DE CONSCIENTIZAÇÃO A DOAÇÃO DE SANGUE E CADASTRO DE MEDULA ÓSSEA PELO HEMOCENTRO DE ARAGUAÍNA PARA O ALUNO ENTENDER COMO QUE FUNCIONA O FLUXOGRAMA DA UNIDADE E ASSIM COMEÇAR A TRABALHAR COM A CAPTAÇÃO DE MAIS DOADORES. NO DIA “D” PARA DOAÇÃO OS ALUNOS SE REUNIRÃO EM GRUPOS E FARÃO UM CAFÉ DA MANHÃ PARA OS FUTUROS DOADORES DE SANGUE E ESCLARECER DÚVIDAS DOS MESMOS. SÉRA PEDIDO AO ÓRGÃO RESPONSÁVEL UMA LISTA DE PRESENÇA CONSTANDO AS DOAÇÃOES QUE SERÃO FEITAS PELO PROJETO.

Com o objetivo de  prppocionar  momentos de alegrias e entreterimento  para as crianças , assim como  instigar os alunos a se voltar para a responsabilidade. Faremos entregas de brinquedos  e complementaremos o evento com muita diversão.