Nome da Atividade: Projeto Veredas
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Cursos Envolvidos: Pedagogia, Letras, Informática
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Endereço: Rua Howard A Acheson
Cidade:Cotia
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Bairro: Jardim da Gloria
UF: SP
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Data: -
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Hora: -
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Frequência de realização desta atividade pela instituição: Atividade realizada durante o ano e também durante o ER
Descrição: O Projeto Veredas tem como base essencial, a inserçao dos grandes valores da formaçao das pessoas no nosso tempo, em vista de um mundo melhor, com prosperidade solidária.O nome “Veredas” sugere caminhos pela mata, atalhos que reduzem o percurso, rumo e direçao. Com essa finalidade, estamos trazendo aos terceiros anistas do Ensino Médio, orientaçoes básicas de postura e comportamento para o ingresso no mercado de trabalho, para que eles possam descobrir os rumos ou caminhos para uma profissao.Esse projeto trará um alento para a comunidade. Sao informaçoes importantes para a primeira entrevista, bem como, orientaçoes de cidadania e ética profissional e a inserçao no mundo academico.s temas propostos para o Projeto Veredas, sao: Recursos Humanos – Interaçao das Pessoas (A arte de conviver) Arte da Comunicaçao Verbal Perspectiva Profissional na Atualidade Rumo a Faculdade: um novo mundo a descobrir. (Graduaçao; Tecnologia e Pós-Graduaçao.Esse projeto está sendo desenvolvido objetivando as informaçoes básicas de postura profissional e simultaneamente, a investigaçao vocacional através do NAPS (Núcleo de Apoio Psicopadagógico) composto pelos Professores Francisco Maurício e Professora Viviane e as alunas de Pedagogia que compoem a equipe que aplicará o teste vocacional. O projeto Veredas trouxe a comunidade estudantil, um novo alento para as questoes básicas de sobrevivencia “Em busca de um emprego”. É essencial, novamente frisando, que se insista nos grandes valores da formaçao das pessoas no nosso tempo, em vista de um mundo melhor, com prosperidade solidária. Entre esses valores devem estar os princípios que pautam as atividades da EUROPAN: I.a dignidade humana; II.a pessoa como sujeito de direitos e deveres, enfim, como cidadao; III.a convivencia e o respeito entre as pessoas; IV.a solidariedade humana; V.a luta pelo bem-estar e a qualidade de vida das pessoas; VI.a necessidade de cada pessoa fazer sua parte e de compartilhar; VII.a necessidade de cada
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Nome da Atividade: Projeto Multirão
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Cursos Envolvidos: Administração, Ciências Contábeis, Informática, Pedagogia, Letras, Publicidade e Propaganda, Turismo e Educação Física
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Endereço: Rua Howard A Acheson n. 393
Cidade:Cotia
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Bairro: Jardim da Glória
UF: SP
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Data: -
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Hora: -
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Frequência de realização desta atividade pela instituição: Atividade realizada durante o ano e também durante o ER
Descrição: O Projeto ``Multirao`` é um projeto inovador, que tem como objetivo fazer os alunos co-responsáveis pelo desenvolvimento dos programas dos cursos, compartilhando e testando seus conhecimentos e competenicas, podendo motivá-los para um estudo consistente. A nova metodologia consta das seguintes açoes: 1) Os programas de cada disciplina, deverao ser divulgados para toda a classe, comentados pelo professor, no início do semestre e afixados no quadro expositor da classe. 2) Todos os programas estarao disponíveis na Biblioteca, por curso e semestre, completo, com ementa, bibliografia, programaçao e cronograma básico. 3) No início do mes, ou do novo ciclo experimental o professor sugere ou recomenda aos alunos da classe que analisem o programa do curso, no semestre, e proponham, se quiserem, uma nova dinâmica na apresentaçao e análise de um tema de sua escolha, dentro do temário previsto. A nova metodologia possibilitará que algumas aulas transcorram como projeto coletivo, com a participaçao da classe, despertando a responsabilidade do aluno, boa a tutela do professor. Estas atividades poderao aumentar o sucesso dos alunos e reduzir o eventual insucesso devido a dificuldades ocasionais. O tema proposto pode ser selecionado de tema já desenvolvido ou a desenvolver. Semanalmente uma ou duas disciplinas poderao programar nova dinâmica na prática de ensino. A cada cinco semanas todas as disciplinas devem ter participado da nova dinâmica e o ciclo recomeça. Os professores de cada turma deverao elaborar o programa e datas da nova prática como ``plano mensal de novas práticas``. Uma equipe de alunos deverá pesquisar o tema previamente, com a oreientaçao do professor, se necessário, para cooperar na exposiçao ou no questionamento ao professor, animando o debate de idéias. Podem ser contrapostas teorias e práticas anatagônicas. Deve ser utilizada a bibliografia do curso, ou outra pertinente, além de artigos de jornal, revistas ou dados da internet.
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Nome da Atividade: Projeto Ponte
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Cursos Envolvidos: Administração, Letras, Pedagogia, Educação Física, Publicidade e Propaganda, Turismo
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Endereço: Rua Howard A Acheson n. 393
Cidade:Cotia
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Bairro: jardim da Glória
UF: SP
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Data: -
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Hora: -
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Frequência de realização desta atividade pela instituição: Atividade realizada durante o ano e também durante o ER
Descrição: O Projeto Ponte propoe um esforço institucional de reforçar, através de programa especial, o aprendizado dos alunos que chgam aos bancos universitários com eventual defasagem de conhecimentos básicos. As açoes do ``Projeto Ponte`` sao desenvolvidas durante o primeiro semestre do curso. A referida intervençao visa sanar o déficit de aprendizado de Portugues e de Matemática que aflige alguns alunos. O que se procura de fato é elevar os alunos no conhecimento dessas disciplinas que sao básicas para todo o aprendizado. Com esse reforço de aprendizagem o aluno poderá ter um aproveitamento maior no seu curso, sem sofrer tantas dificuldades no aprendizado. Este reforço também possibita maior motivaçao e mais auto-satisfçao no curso, por possiblitar mais facilidade e conseqüente maior estimulo na aprendizagem. O gerenciamento é feito pela Comissao Espeical, designada pelo Diretor Geral. Para destar os alunos que precisam do Projeto Ponte aplica-se uma prova específica para cada disiciplina em pauta, após o 15 dia de aulas. Utilizará ainda os dados do Processo Seletivo. As atividades programadas sao obrigatórias para todos os alunos com déficit detectado, visando superá-lo. As aulas sao expositivas. A média das notas do PONTE compoe a nota do bimestre na disciplina específica.
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Nome da Atividade: projeto saci
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Cursos Envolvidos: Pedagogia e Letras
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Endereço: Rua Howard A. Acheson n. 393
Cidade:Cotia
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Bairro: Jd. da Glória
UF: SP
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Data: -
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Hora: -
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Frequência de realização desta atividade pela instituição: Atividade realizada durante o ano
Descrição: A idéia da criaçao do “Dia do Saci - O dia da Folia Participativa”, foi roteirizada pelo Diretor Geral das Faculdades Europan, Prof. Dr. José Jorge Peralta. Por meio de criteriosa pesquisa redimensionou a funçao didática da figura do Saci descobrindo sua potencialidade no que diz respeito a articulaçao de uma prática pedagógica de valorizaçao da cultura brasileira associada ao reconhecimento do espírito cordato do povo brasileiro expresso em várias vertentes artístico-folclóricas. Com caráter inovador o personagem do Saci foi a mola propulsora nao só no resgate da presença da cultura brasileira na escola, como também, o elemento mágico, travesso, versátil, irreverente, respeitoso e malandro, traquinas, simpático, enfim um brasileiro. No imaginário infantil representaria a liberdade, a vivencia de nossas matas, o prazer de brincar, de tocar instrumentos, de cantar as nossas cantigas e comer as delícias brasileiras. Utilizando a semiótica na assimilaçao de signos, que pudessem formar uma nova referencia _ “um arsenal brasileiro”_ que agregasse valores de nossa cultura no cotidiano escolar e na vida de nossos jovens, o projeto Saci lançou mao de várias vertentes de nosso folclore, explorando sua pluralidade e riqueza na difusao de signos. O projeto Saci, acredita em seu viés metodológico que a Semiótica tem uma grande aplicaçao prática no desenvolvimento de sistemas, pois lança uma nova maneira de abordar problemas complexos e muitas de nossas produçoes sao baseadas e construídas a partir dos conceitos dessa ciencia. É importante lembrar que o presente projeto vinculou-se simultaneamente o enfoque pedagógico interdisciplinar das Faculdades Europan que busca, dentro do contexto educacional, oferecer aos discentes uma formaçao cultural ampla com oportunidades diversificadas de aprendizagem e prática, sistematizadas nas diversas áreas do conhecimento.Nesse projeto em questao, mobilizou uma proposta interdisciplinar com núcleos de atuaçao.
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Nome da Atividade: Atividades Teoricos e Práticas Formativas - ATPF
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Cursos Envolvidos: Administração, Turismo, Publicidade e Propaganda, Educação Física, Ciências Contábeis, Pedagogia e Letras
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Endereço: Rua Howard A.Acheson n. 393
Cidade:Cotia
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Bairro: Jardim da Glória
UF: SP
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Data: -
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Hora: -
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Frequência de realização desta atividade pela instituição: Atividade realizada durante o ano
Descrição: ATPF - Atividades dirigidas aos discentes. A estrutura dos cursos de graduaçao, com base nos quatro pilares da Educaçao: Aprender a aprender; Aprender a Fazer; Aprender a Conviver e Aprender a Ser, apresentam bases de iniciaçao do curso superior com atividades que possam aplicar a teoria aprendida em sala de aula na prática, através de projetos, onde permita ao aluno trabalhar deste os primeiros momentos do ensino superior com ferrametnas que venham possibilitar um crescimento nas estruturas de conhecimento. Desenvolvimento de projetos com atividades internas e externas da sala de aula. Familiarizaçao dos alunos com o ambiente universitário, através de pesquisas em laboratório de informática, biblioteca e áreas de estudos internas e externas. A familiarizaçao dos alunos com as atividades teóricos e práticas formativas, possibita a utilizaçao desses recursos para o desenvolvimento e participaçao de Fóruns, Grupos de Estudos, Banco de Questoes. Com o desenvolvimento destas práticas houve um aumento de 243% na utilizaçao dos acervos, comparando o segundo semestre de 2006 com o primeiro semestre de 2007, conforme dados apurados no senso interno. Nos termos dos projetos de cursos da IES, a integralizaçao de estudos será efetivada por meio de: 1)Bases teóricas - disciplinas, seminários e atividades de natureza predominantemente teórico que faz a introduçao e aprofundamento de etudos; 2) Bases práticas - envolvendo o planejamento e o desenvolvimento progressivo do trabalho do curso, de iniciaçao científica, orientados por membro do corpo docente da IES. O contexto abordado e proposto, propicia articulaçao aplicada no campo da multidisciplinaridade, com as demais disciplinas dos cursos de graduaçao, de forma semi-presencial.
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Nome da Atividade: Alfabetização de Adultos
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Cursos Envolvidos: Pedagogia
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Endereço: Rua Howard A.Acheson n. 393
Cidade:Cotia
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Bairro: Jardim da Glória
UF: SP
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Data: -
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Hora: -
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Frequência de realização desta atividade pela instituição: Atividade realizada durante o ano
Descrição: A Associaçao de Serviços Comunitários a Idosos - Ana Pedroso de Toledo, solicitou de forma oficial a IES, que contribuissem com um projeto para alfabetizar as pessoas idosas em sua sede. Esse trabalho verificasse fce as rais necessidades dos idosos em obter a primeira chance de etar inclusos na sociedade e principalmente, dissipar a escuridao que tantos anos os acompanham. Esse projeto de cunho social, vem de enconro as reais necessidades de nossas alunas do curso de Pedagogia, de teer uma oportunidade de praticar a solidariedade, bem como, de também atuar como alfabetizadoras de adultos, tendo como atividades complementares em seu currículo pedagógico.Além de contribuir com um setor da sociedade que está cada vez mais necessitado, e ainda poderemos colocar em prática conceitos e técnicas adquiridas em sala de aula, sem falar do prazem em fazer um trabalho voluntário e assistencial. A alfabetizaçao propicia a aquisiçao de conhecimento, o desenvolvimento de habilidades e valors necessários a melhoria da qualidade de vida, a participaçao social e a autonomia para continuar aprendendo.
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Nome da Atividade: Projeto Veredas
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Cursos Envolvidos: Pedagogia
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Endereço: Rua Howard A.Acheson n. 393
Cidade:Cotia
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Bairro: Jardim da Glória
UF: SP
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Data: -
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Hora: -
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Frequência de realização desta atividade pela instituição: Atividade realizada durante o ano
Descrição: O Projeto Veredas tem como base essencial, a inserçao dos grandes valores da formaçao das pessoas no nosso tempo, em vista de um mundo melhor, com prosperidade solidária.O nome “Veredas” sugere caminhos pela mata, atalhos que reduzem o percurso, rumo e direçao. Com essa finalidade, estamos trazendo aos terceiros anistas do Ensino Médio, orientaçoes básicas de postura e comportamento para o ingresso no mercado de trabalho, para que eles possam descobrir os rumos ou caminhos para uma profissao.Esse projeto trará um alento para a comunidade. Sao informaçoes importantes para a primeira entrevista, bem como, orientaçoes de cidadania e ética profissional e a inserçao no mundo academico.s temas propostos para o Projeto Veredas, sao: Recursos Humanos – Interaçao das Pessoas (A arte de conviver) Arte da Comunicaçao Verbal Perspectiva Profissional na Atualidade Rumo a Faculdade: um novo mundo a descobrir. (Graduaçao; Tecnologia e Pós-Graduaçao.Esse projeto está sendo desenvolvido objetivando as informaçoes básicas de postura profissional e simultaneamente, a investigaçao vocacional através do NAPS (Núcleo de Apoio Psicopadagógico) composto pelos Professores Francisco Maurício e Professora Viviane e as alunas de Pedagogia que compoem a equipe que aplicará o teste vocacional. O projeto Veredas trouxe a comunidade estudantil, um novo alento para as questoes básicas de sobrevivencia “Em busca de um emprego”. É essencial, novamente frisando, que se insista nos grandes valores da formaçao das pessoas no nosso tempo, em vista de um mundo melhor, com prosperidade solidária. Entre esses valores devem estar os princípios que pautam as atividades da EUROPAN: I.a dignidade humana; II.a pessoa como sujeito de direitos e deveres, enfim, como cidadao; III.a convivencia e o respeito entre as pessoas; IV.a solidariedade humana; V.a luta pelo bem-estar e a qualidade de vida das pessoas; VI.a necessidade de cada pessoa fazer sua parte e de compartilhar; VII.a necessidade de cada
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Nome da Atividade: Festival de Talentos
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Cursos Envolvidos: Administração, Letras, Pedagogia, Educação Física, Publicidade e Propaganda, Turismo, Ciências Contábeis
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Endereço: Rua Howard A.Acheson n. 393
Cidade:Cotia
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Bairro: Jardim da Glória
UF: SP
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Data: -
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Hora: -
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Frequência de realização desta atividade pela instituição: Atividade realizada durante o ano
Descrição: 1. Festival de Talentos EUROPAN uma vez a por semestre, nas dependencias da Faculdade EUROPAN. As Inscriçoes sao feitas até 30 dias antes do evento, com o departamento de Relaçoes Comunitárias. 2.Todo aluno regularmente matriculado, professor e funcionário da Faculdade EUROPAN pode se inscrever para participar e mostrar seus talentos. No caso de bandas , conjuntos e grupos, pelo menos 1/3 dos integrantes tem que ser alunos matriculados e assíduos, funcionário ou professor na EUROPAN . 3.As apresentaçoes acontecem no Salao de Eventos e Feiras da EUROPAN, em salas e espaços abertos de convivencia, dependendo do número de inscritos e tipos de apresentaçoes. 4.As categorias gerais sao: MÚSICA, CANTO, DANÇA, TEATRO, LITERATURA, PINTURA, ESCULTURA, FOTOGRAFIA, ARTESANATO, CULINÁRIA, VESTIMENTA, DECORAÇAO, MULTIMÍDIA e OUTROS. 5.Todos os alunos, professores e funcionários podem e devem convidar parentes e amigos para assisti-los e para comprarem seus produtos expostos na Feira de Artesanato. 6.A participaçao dos alunos EUROPAN no Festival de Talentos é computada como Atividade Complementar, desde que sejam preenchidos os instrumentais adequados no CEPA – Central de Estágio e Práticas Academicas. 7.Regras Gerais: Para apresentaçoes musicais, teatrais, literárias, canto, dança e outras há um palco com som e o tempo de cada apresentaçao nao pode exceder 15 minutos incluindo os preparativos. Os alunos podem convidar parentes e amigos para assistirem as apresentaçoes. Para exposiçao e feira de Artesanato, Culinária, Vestimentas, cada expositor terá 2 mesas de 70 cm x 70 cm e 2 cadeiras como “stand”. Os alunos podem convidar parentes e amigos para virem ver e comprar seus produtos. Para as exposiçoes de Pintura,fotografia e assemelhados teremos painéis como expositores. Cada inscrito poderá usar 1 painel apresentando no máximo 4 obras de tamanho máximo aproximado de 40 cm x 60 cm . Para a exposiçao de esculturas, haverá até 4 cubos de 50 cm x 50 c
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