Pensar em aposentadoria quando se está trabalhando é sonhar com um tempo desejado. Representa liberdade para fazer o que, como e quando se quer, ser dono de decisões e do próprio tempo. Mas, afastar-se do mundo produtivo configura-se como uma passagem, uma mudança que exige uma nova organização de vida. Observa-se cada vez mais um número crescente de aposentados buscando formas alternativas de vida que os mantenham ativos, participando de trabalhos sociais, educativos, de lazer, de atividades políticas, sindicais, em associações de classe ou retornando ao trabalho remunerado ou voluntário.

 Assim, a aposentadoria é considerada um momento especial para a pessoa da terceira idade, porém para tanto, há a necessidade de conhecer a legislação norteadora da mesma, entre elas a Lei 8.231/91, que será apresentado pelo acadêmico Fábio Roberto Esteves, do 8º período do Curso de Direito.

 O curso de Serviço Social através do projeto vem ao encontro a proposta dos currículos mínimos da Educação que visa trabalhar nos diferentes níveis de ensino conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, respeito e valorização ao Idoso de forma a eliminar preconceito e toda a forma de discriminação. Pensando em aprofundar esse conhecimento nas disciplinas do curso e com o projeto aproximar o conhecimento da academia em prol da pessoa idosa no que diz respeito à informação sobre os direitos da pessoa idosa nas diversas políticas sociais.

Objetivo Geral

Construir uma agenda comum de trabalho do Serviço Social com os demais cursos da Faculdade Educacional de Medianeira  visando o desenvolvimento de ações de valorização da pessoa idosa despertando a consciência da comunidade acadêmica e comunidade externa.

 Objetivos Específicos:

 a) Desenvolver atividades de informativas sobre a saúde e saúde mental, os direitos enquanto paciente do SUS, através de estudo e informações voltadas ao fortalecimento da rede de proteção e defesa dos direitos da pessoa idosa;

b)Conhecer os serviços, programas e projetos  voltados a pessoa idosa na área de saúde com intuito de fortalecer a rede de proteção social aos direitos da pessoa idosa no município;

c)Envolver os professores e acadêmicos do curso de Serviço Social no projeto em defesa e proteção a pessoa idosa.

O projeto de extensão “qualidade de vida na terceira idade” se justifica pelo fato que o público atual da terceira idade vem buscando constantemente o bem estar físico, contato com novas pessoas, diferentes culturas, participação em eventos de confraternização e a vivência de experiências diferenciadas, demonstrando que a qualidade de vida é de extrema importância para suas atividades cotidianas.

Objetivo geral

Garantir e proporcionar atividades de informação, descontração, interação e conhecimento entre a comunidade acadêmica e os idosos de medianeira, visando a melhora na qualidade de vida do público da terceira idade.

Objetivos específicos

Desenvolver e melhorar o discurso escrito e oral;

Promover o intercâmbio entre a comunidade externa e interna;

Melhorar o processo de ensino e aprendizagem;

Incentivar a valorização e o respeito pelas pessoas do grupo da terceira idade.

As atividades previstas procuram desenvolver ou intensificar o domínio de conhecimentos específicos criteriosamente escolhidos, com caráter extracurricular às disciplinas da graduação, seguindo uma orientação didática e pedagógica que considera o participante aprendiz como sujeito de sua própria aprendizagem. Para as aulas deverão ser utilizados textos que contemplem as áreas de todos os alunos que estarão fazendo o curso, ou seja, textos relacionados à área do Direito, Administração, Gestão Comercial, Letras e Serviço Social. O mesmo deverá acontecer com as produções textuais dos alunos, por isso, solicitar produções textuais de diferentes gêneros; análise e interpretação textual oral e escrita; revisão de conteúdos gramaticais; leitura.

Desse modo, tanto a escolha de conteúdos quanto a metodologia de aplicação adotada consideram o aluno participante como o centro do processo ensino-aprendizagem.

Nessa mesma concepção, os instrumentos de avaliação previstos devem servir estrategicamente para a constante evolução e melhoria deste Projeto como um todo, fornecendo elementos que se caracterizem como orientadores para modificações e incorporações de conteúdos, atividades, metodologias de aplicação, dentre outras questões

O objetivo desse projeto é promover o tursimo religioso e rural da Linha Nossa Senhora da Salete por meio de resgate histórico-cultural e registro gráfico (livro).

Os cursos de Administração, Gestão Comercial, Letras e Serviço Social da UDC Medianeira, no mês de agosoto de 2014, com a finalidade de organizar um dia especial, envolvendo calouros e docentes idealizaram o projeto " CALOUROS EM UMA TARDE COM OS VOVÔS."

O projeto estará vinculado ao Trote Solidário que já acontece todo semestre. Será promovido entre os calouros e arrecadação de fraldas geriatricas para atender o LAR DOS IDOSOS de Medianeira.

A organização do trote para o período letivo de 2014 foi organizado com os calouros dos cursos de Administração, Gestão Comercial, Letras e Serviço Social. Sendo assim os acadêmicos do ultimo periodo ficaram responsáveis por passar nas salas explicando sobre o trote solidário, e posterior arrecadações dos calouros em dia previamente agendado. 

Com o objetivo de atender o Princípio da Dignidade da Pessoa Humana e o Acesso a Justiça Gratuita, assegurado pela Constituição Federal e pela Lei 1.060/50, o Núcleo de Prática Jurídica propõe o atendimento jurídico gratuito a população carente do Município de Medianeira.

O Curso de Direito da  UDC/MEDIANEIRA com a finalidade de efetivar o Projeto de Responsabilidade Social intitulado “TROTE SOLIDÁRIO” promoverá a arrecadação de produtos alimentícios não perecíveis junto à comunidade acadêmica do Curso de Direito.

Com o objetivo de criar uma rede de solidariedade entre os acadêmicos e atender as necessidades da comunidade o Curso de Direito propõe a arrecadação de produtos alimentícios não perecíveis que serão doados Associação de Proteção Social El Shaday – Matelândia/PR.

No período da velhice, ocorrem muitas mudanças nos âmbitos sociais, biológicos e psicológicos. Para favorecer um envelhecimento saudável, faz-se necessário promover principalmente o apoio social e a auto-estima desse público. É importante estimular a auto-estima nos idosos, uma vez que eles conseguem passar de forma fácil pelas suas limitações, além de favorecer a saúde e a auto realização desse grupo. Evidenciando a importância da auto-estima para as atividades cotidianas da terceira idade, justifica-se a elaboração e realização do presente projeto de extensão.

Objetivo geral

Garantir e proporcionar atividades de informação, descontração, interação e conhecimento entre a comunidade acadêmica e os idosos de medianeira, visando promover a auto-estima do público da terceira idade.

 Objetivos específicos

• Desenvolver e melhorar a auto-estima;
• Promover o intercâmbio entre a comunidade externa e interna;
• Melhorar o processo de ensino e aprendizagem;
• Incentivar a valorização e o respeito pelas pessoas do grupo da terceira idade.

Inclusão digital na Terceira Idade é dada ao processo de democratização do acesso às tecnologias, de forma a permitir a inserção de todos as faixas etárias, onde é utilizada para simplificar a sua rotina diária, maximizar ou passar o tempo e as suas potencialidades, não apenas, para trocar e-mails, mas também para usufruir desse suporte para melhorar as suas condições de vida.

Objetivos Gerais:

 Demonstrar a importância das tecnologias para todas as faixas etárias.

 Objetivos Específicos:

a)    Proporcionar por meio de aulas práticas a familiarização com as diversas mídias

b)     Estimular o gosto pela sua utilização.

            Este Projeto de Responsabilidade Social se justifica pela necessidade de auxiliar crianças e adolescentes, de ambos os sexos, de zero a 17 anos e 11 meses de idade, que tiveram seus direitos violados em situação de risco social e pessoal; e que necessitam do acolhimento institucional, segundo determinação judicial, residentes no Município de Medianeira e Região, conforme a Comarca do Município de Medianeira – PR.

            A importância deste trabalho de apoio pedagógico se dá pelo fato de estimular as crianças e adolescentes o contato ao mundo letrado que possa contribuir para o desenvolvimento pessoal.

             As docentes da IES e os(as) Acadêmicos(as) envolvidos(as) darão assistência didático-pedagógica, ajudando as crianças e adolescentes a entender os conteúdos repassados pelos responsáveis. Também, instigar, enquanto Instituição o trabalho voluntariado que promova a solidariedade, Assim, além de contribuir com o grupo específico, os(as) acadêmicos(as) terão a oportunidade de trocar experiências e aprender mais sobre a área da educação.

OBJETIVO GERAL

       Desenvolver momentos de atividades de interação. De forma lúdica, criativa e afetuosa, para as crianças e adolescentes da Casa Abrigo de Medianeira – PR.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 · Oferecer e criar momentos de trabalhos coletivos;

 · Organizar o espaço físico didático-pedagógico;

· Dar assistência individual ao envolvido;

· Assimilar os conteúdos aprendidos;

· Controlar a ansiedade (filtro afetivo) com relação as suas dificuldades de relacionamento;

· Promover situações de ensino e aprendizagem;

· Realizar atividades socioeducativas, como esporte, cultura e lazer;

· Garantir o sigilo e respeito a cada envolvido.

Este Projeto de Responsabilidade Social se justifica pela necessidade de auxiliar alunos da Rede Estadual Pública de Ensino, em suas dificuldades básicas de ler, escrever e interpretar, cujos os problemas de aprendizagem estão tendo dificilmente de serem sanados, pois há somente um professor para até 25 alunos em sala, com os problemas já citados acima.

            É importante este trabalho de apoio ao professor regente de turma e aos alunos. Então, o Colégio Estadual Marechal Arthur da Costa e Silva receberá apoio educacional em parceria com a UDC, através de auxílio pedagógico nas aulas de língua portuguesa com seus estagiários acadêmicos. Este apoio olhará para as dificuldades percebidas nos alunos oriundos do Ensino Fundamental – Anos Finais, distorção ano /idade e Déficit de aprendizagem com laudos médicos.

 O estagiário poderá dar assistência ao aluno tendo-o ao seu lado, ajudá-lo a entender os conteúdos repassados pelos professores, auxiliar na correção de textos, cobrar leituras e tarefas e até mesmo auxiliar na cobrança de atividades realizadas em outras disciplinas. Assim, além de contribuir com a comunidade, os acadêmicos terão a oportunidade de trocar experiências e aprender mais sobre a área da educação.